방송통신대학교 2023학년도1학기 글쓰기(공통) - 교재 제1장 14쪽16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	63건
공통	1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명... 더보기 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 접기

소개글

2023학년도 1학기 중간과제물(온라인제출용)

글쓰기(공통)

<과제명>

1. 교재 제I부 제1장 14쪽∼16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

(1) ‘으로서’와 ‘으로써’
(2) ‘-데’와 ‘-대’
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’
(5) ‘데다’와 ‘데이다’

3. 교재 제II부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60쪽∼76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

목차

1. 교재 제I부 제1장 14쪽∼16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ‘으로서’와 ‘으로써’
(2) ‘-데’와 ‘-대’
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’
(5) ‘데다’와 ‘데이다’

3. 교재 제II부 제1장 ‘2. 적절한 어휘의 선택’(60쪽∼76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

참고문헌

본문내용

좋은 글은 의도가 분명해야 하며 독자의 수준과 요구를 고려해야 한다. 내용 또한 정확하고 충실해야 한다. 이러한 내용의 전달성을 높이기 위한 정확한 표현과 짜임도 중요하다. 좋은 글의 요건은 크게 4가지로 구분된다.
첫째, 글의 목적과 독자이다. 글쓰기에 앞서 글을 쓰는 동기와 목적을 스스로 이해해야 한다. 목적에 따라 글의 양식, 문체 등이 달라지기 때문이다. 사실에 대해 설명하는 글인지, 주장과 논거를 제시하는 글인지, 정보를 제공하려는 글인지, 감상문인지 등을 정해야 한다. 글을 읽을 대상도 고려해야 한다. 대상에 따라 문체와 어휘, 내용의 수준을 맞춰야 한다. 독자의 입장에서 끝까지 읽을 만한 가치가 있는지 충분히 이해될 수 있는지 글인지 질문하며 글을 써야 한다. 독자에게 자신의 의도를 어떻게 하면 잘 전달할 수 있을지 고민하면 표현과 짜임새도 좋아질 수 있다.
둘째, 내용의 충실함과 정확성이다. 사실에 기초한 충실한 글은 세상과 인간에 대한 이해의 폭을 넓혀주고 더 나아가 감동과 깨달음을 준다. 내용의 충실함뿐만 아니라 정확성과 적절성도 중요하다.

참고 자료

고성환, 이상진(2019). 글쓰기. 한국방송통신대학교출판문화원.