2023년 2학기 방송통신대 정신건강론 중간과제물)성격이론을 정신역동적 관점 동주의적 관점 인본주의적 관점 특질적 관점으로 구분하여 각각 설명하고 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오 분석 시 구체적인 예를 함께 제시

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	정신건강론	자료	14건
공통	(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오. (1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.

소개글

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목차

1. (1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.
1.성격이론
1)성격의 개념
2)성격이론
(1)정신역동적 관점
①프로이트 정신분석이론
②아들러의 개인심리학
③정신분석적 관점에 대한 평가
(2)행동주의적 관점
①조건형성이론
②사회인지이론
③행동주의적 관점에 대한 평가
(3)인본주의적 관점
①로저스의 자아이론
②매슬로의 자기실현이론
③인본주의적 관점에 대한 평가
(4)특질적 관점
①올포트의 이론
②특질에 대한 요인분석이론(카텔, 아이젱크, 5요인모델)
③특질이론에 대한 평가

2. 성격이론으로 본인의 성격 분석 및 예시 제시
1) 정신역동적 관점의 성격 분석 및 예시 제시
2) 행동주의적 관점의 성격 분석 및 예시 제시
3) 인본주의적 관점의 성격 분석 및 예시 제시
4) 특질적 관점의 성격 분석 및 예시 제시

3. 참고문헌

본문내용

(1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’, ‘행동주의적 관점’, ‘인본주의적 관점’, ‘특질적 관점’으로 구분하여 각각 설명하고, (2) 각 이론에 비춰 본인의 성격을 분석하시오. 분석 시 구체적인 예를 함께 제시하시오.

1. 성격이론
1) 성격의 개념
성격은 학자들에 따라 조금씩 다르게 이해하기 때문에 하나의 일치된 개념은 찾기 어렵다. 예를 들면 길포드는 성격을 한 인간의 특성의 독특한 유형, 아이젱크는 환경에 대해 독특하게 적응하도록 하는 한 개인의 성품, 기질, 지성의 안정성 있고 지속적인 조직, 카텔은 인간이 주어진 환경에 놓여 있을 때 무엇을 할 것인가를 구별 짓는 것, 그리고 홀랜드는 한 개인을 유일하고 독특하게 하는 특징의 총합이라고 정의내린 바 있다.

그러나 이러한 다양한 견해에도 불구하고 학자들의 공통된 의견을 종합해 성격의 개념을 정리해 볼 수 있겠다. 먼저 성격은 한 개인이 다른 사람과는 구별되는 행동의 독특성과 연관되어 있다. 또한 성격은 시간과 공간에 따라 변하지 않고 어느 정도 안정적으로 일관되게 나타난다. 물론 성격이 안정성과 일관성이 성격의 불변성을 의미하는 것은 아니다. 다만 성격의 변화는 단기간이 아니라 장기적인 관점에서 나타난다는 것이다. 이상의 공통된 견해를 정리해서 성격의 개념을 정리하면, 성격이란 개인이 환경에 적응해 나가는 과정에서 일관성 있게 타인과 구별되는 안정적인 사고, 감정 및 행동방식의 총체로 이해할 수 있을 것이다.

참고 자료

정신건강, 홍순정·이규미, 한국방송통신대학교출판문화원, 2009.
영유아 정신건강, 이명조, 동문사, 2015
현대 성격심리학, 권석만, 학지사, 2015
성격심리학 이론 워크북 [5판], Donna Ashcraft, 박영사, 2012
정신건강(유아아동을 위한), 김영숙 외, 교육과학사, 1998