[방통대 사회복지학과 중간과제물 A+] 안간행동과 사회환경 과제

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	3학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	42건
공통	(1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 ... 더보기 (1) 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (15점) (2) 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점) 접기

소개글

"[방통대 사회복지학과 중간과제물 A+] 안간행동과 사회환경 과제"에 대한 내용입니다.

과제명>

(1) 스키너 (B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해 (또는 경험)을 구체적으로 작성하세요.

(2) 조작적 조건형성에 대한 스키너 (B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하시오,

목차

(1) 스키너 (B. F. Skinner)의 조작적 조건형성에 대해 설명하고, 이에 대한 자신의 견해 (또는 경험)을 구체적으로 작성하세요.
1. 조작적 조건형성의 배경
2. 조작적 조건형성
3. 강화와 벌
4. 조작적 조건형성의 구체적 경험

(2) 조작적 조건형성에 대한 스키너 (B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역 (또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
1. 사회복지영역
2. 교육영역
3. 제한점

본문내용

1. 조작적 조건형성의 배경

일부 학자들은 심리적 자극보다는 외적 또는 환경적 자극으로 인해 인간의 행동이 변화한다고 주장하였다. 스키너는 행동주의 심리학의 이론인 조작적 조건을 형성함으로써 동물들을 대상으로 자극과 반응에 대한 원리를 설명하였다. 스키너는 특정 자극에 따른 반응보다는 조작적 조건형성에 따른 능동적인 조작이 가능하다고 가정하였다. 즉 특정 행동은 외부적 요인에 의해 나타난 결과를 바탕으로 결정된다는 것이었다. 이러한 조작적 조건형성은 실험을 통해 증명되었는데, 스키너는 상자, 쥐, 비둘기 그리고 지렛대를 이용하여 실험을 진행하였다. 상자 속에 지렛대를 조작하면 먹이가 나오도록 설계한 후 쥐 또는 비둘기의 먹이 획득 과정을 살펴보았다 (Skinner et al 1963).

참고 자료

R.L. Daft and R.M. Steers, Organizations: A Micro/Macro Approach, (Scott, Foreman and Co., 1986년), p.51.
B.F. Skinner, Contingencies of Reinforcement, (Appleton-Century Crofts, 1963년), p.193.