(학교사회복지론) 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오

과제정보

학과	교육학과, 사회복지학과	학년	4학년
과목명	학교사회복지론	자료	54건
공통	1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점) 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. (배점: 10점) ... 더보기 1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점) 2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. (배점: 10점) 3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (2)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점) 접기

소개글

교과목명: 학교사회복지론
[과제명]
1. 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. (배점: 10점)
2. 자신이 거주하는 지역의 학교 한 곳 선정하여 (1)학교명과 주소를 제시하고, (2)해당 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성에 대해 기술하시오. (배점: 10점)
3. 해당 학교에서 (1)학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (3)구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오. (배점: 10점)

목차

1. 학교사회복지
1) 필요성 및 목적
2) 개념
3) 목적

2. 광주선광학교

3. 광주선광학교에서 학교사회복지
1) 필요한 대상 및 지원내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법

4. 참고문헌

본문내용

학교 사회복지의 필요성을 정리해 보면 다음과 같다. 첫째, 학교 사회복지는 법적으로 보장된 권리이자 의무이다. ‘헌법’ 및 ‘교육기본법’에 따르면, 국민 모두가 교육을 받을 의무와 권리가 명시되어 있으나 실제로 현장에서는 교육받을 의무와 권리를 보장받지 못하는 규모가 높은 수준이므로 이러한 권리가 제대로 구현될 수 있게 학교 사회복지가 필요하다 특히 한부모 가정, 빈곤 가정, 다문화 가정의 학생들은 환경적인 요인 및 사회적 경제적 요인으로 인해 학교생활을 적절히 영위하기 어려움으로 교육의 기회 평등 및 균등을 보장할 수 있도록, 학교사회복지 전문지식과 기술을 활용하여 이와 같은 문제를 해결함으로써 교육기본법과 헌법을 실제로 구현한다는 측면에서 반드시 필요한 분야이다. 둘째, 교사와 교사의 협력자로서 전문직이 필요하다는 점이다. 학교에서는 여러 가지 문제와 욕구가 계속적으로 발생하며 교사가 가진 역할 및 기존의 교육 자원만으로는 이 문제를 해결하는 데 한계가 있다. 학생들은 학교에서 민주시민으로 성장하고 살아가기 위한 필수적인 지식을 습득하며, 사회화되는 과정에서 여러 가지 문제와 욕구를 표출한다. 학생이 보이는 대표적인 문제는 학교 폭력, 근태 불량, 분노, 우울과 같은 심리적, 정서적 혹은 가출의 문제를 들 수 있다. 교사들은 이 문제에 대해 생활지도와 인성 교육으로 대응하지만, 학생들의 여러 가지 문제와 욕구를 개별적으로 대처하는데 많은 어려움을 겪는다.

참고 자료

유해숙, 김영빈 2022. 학교사회복지론. 방송대 출판문화원.
조향남. 2006. 학교사회복지사의 역할 수행 장애요인에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문
김진숙. 2006. 우리나라 특수학교의 우리나라 특수학교의 학교사회복지에 학교사회복지에 관한 연구. 대구대학교 대학원 석사학위논문
광주선광학교. http://sunkwang.gen.sc.kr/main/main.php