우리나라 고등학교 성교육에 대한 문제점과 개선방안

소개글

방송통신대학교 교육학과 졸업논문입니다.
도서관에서 직접 자료를 찾아 작성하였습니다.
도움이 되시길 바랍니다.

목차

Ⅰ) 서 론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적

Ⅱ) 이론적 배경
1. 성교육
2. 우리나라 학교 성교육 변천사
3. 외국의 성교육

Ⅲ) 연구방법
1. 연구 대상 및 조사 도구

Ⅳ) 연구 분석 및 결과
1. 현행 고등학교 성교육의 실태 분석
2. 고등학교 교사들의 성교육에 대한 태도 및 인식 분석
3. 현행 고등학교 성교육에 대한 학생들의 태도 및 인식 분석

Ⅴ) 결론 및 제언

본문내용

Ⅰ) 서 론
1. 연구의 배경
성은 인간이 종족을 보존하고 후손을 두어 가계를 이어가기 위해서는 반드시 필요한 인간생활의 중요한 부분이다. 이러한 성의 의미는 사회가 발달하고 복잡해짐에 따라 종족보존이라는 단순한 의미에서 벗어나 점차 인간의 쾌락 추구라는 측면을 강조하는 것으로 변화되어 왔다(윤가현, 1990).
그러나 성이 쾌락을 만족시키는 측면으로 그 의미가 변화됨에 따라, 이에 따른 여러 가지 사회적, 윤리적인 문제들이 발생되고 있다. 최근 중·고등학교 학생들의 성범죄 사건뿐만 아니라 초등학생의 성범죄 사건까지 많은 성범죄들이 일어나고 있다. 이러한 사건들은 초등학교 때부터 성적 위주로 이뤄지는 우리 교육시스템의 허점을 단적으로 보여준 사례라 생각된다. ‘입시 위주’의 현행 교육시스템에서는 인성교육이 등한시될 수밖에 없고, 인성교육의 중요한 축인 성교육도 ‘수박 겉핥기’식으로 이뤄지고 있는 것이 현실이다. 특히, 맞벌이 가정이 늘면서 상당수 아이들이 부모로부터 소외되기 쉬운데다, 인터넷이나 케이블TV 등을 통해 음란물에 무방비로 노출되고 있는 실정이어서 이러한 환경에 놓여있는 청소년들은 정서적·정신적으로는 아직 미숙한 상태에 있지만 신체적으로는 완전한 성인의 상태에 있어 더욱 강한 성적 욕구를 느끼게 되며, 성에 대한 호기심이 왕성하고 성적자극에 민감하다고 할 수 있다.

참고 자료

강원일보(2004). 9월 10일 기사, [건강한 학교를 만들자] (6) 바람직한 성교육.
고진배(1997).「고등학교 학생의 성지식과 성교육 실태에 관한 조사 연구」.
전남대학교 석사학위 논문.
김성애(1999).「고등학교 성 프로그램 개발 연구 : 인문계 여자 고등학생을
중심으로」. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
김현아(2003).「여자고등학교 생물교육과정에서 성교육 관련 학습지도안의 개선」.
원광대학교 교육대학원 석사학위 논문.
내일신문(2009). 10월 27일 기사, [아동성폭력, 더 이상은 안 된다] 알맹이 없는
학교 성교육.