청소년 성을 살려내는 청소년 상담에 대하여

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국카운슬러협회 ㆍ수록지정보 : 상담과지도
ㆍ저자명 : 이혜성

목차

I. 청소년상담의 학문적 기초
1. 나에게 있어서 청소년 상담은 무엇인가?
2. 청소년상담의 특성
3. 청소년상담의 모형
4. 청소년상담의 원리

II. 청소년상담사 자격검정제도
1.자격검정의 목적
2.자격검정 제도의 개요
3.자격검정제도의 전망

한국어 초록

우리나라에서 청소년상담이 본격적으로 논의되기 시작한 것은 1991년에 청소년의 건전육성을 목적으로 제정된 청소년기본법을 근거로 한국청소년상담원이 설립된 것을 비롯하여 시ㆍ도 및 시ㆍ군ㆍ구 청소년상담실이 전국적 체제를 갖추면서 부터이다. 2001년 12월에는 청소년상담의 중요성을 인정하여 청소년상담사의 자격증을 국가에서 부여하도록 청소년기본법이 개정되었고, 이법이 2002년 7월부터 시행될 예정으로 법적인 절차가 진행되고 있다. 청소년을 상담하는 상담자에게 국가에서 자격증을 부여한다는 것은 국가에서 ‘청소년상담사’라는 직업을 전문적이고 고유한 일을 하는 직종으로 인정하는 것이므로 청소년상담 분야를 격상시키는 매우 중대한 의미를 내포하고 있는 것이다. 그러므로 이제 우리는 ‘청소년상담’이라는 분야가 독자성과 고유성을 기반으로 하는 학문적인 정체성을 확립하도록 노력해야하며 청소년상담사가 명실공히 전문직으로 정착되게 하기 위하여 청소년상담사 자격검정제도의 올바른 시행을 준비하여야 한다.

참고 자료

없음