모래상자치료를 통한 성폭력 피해아동 사례연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 한국모래상자치료학회 ㆍ수록지정보 : 모래상자치료연구 / 1권 / 1호
ㆍ저자명 : 오지아

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ш . 연구 결과
Ⅳ. 결론 및 논의
참고문헌
Abstract

한국어 초록

본 연구는 성폭력 경험으로 아동보호시설에 입소된 초등학교 6학년 여아의 모래상자치료 단
일사례연구이다. 본 사례에서 연구자는 아동의 내적체험을 모래상자를 통해 표현할 수 있도록 도
와주는데 중점을 두었으며 ‘보호된 장면에서의 상징체험’으로 자신의 정체성을 찾아가기 위한 내
면세계의 변화과정을 사례아동의 모래상자 작품에 관한 해석으로 나타냈다. 모래상자치료는 총
18회기에 걸쳐 각 40분간 실시하였으며 심리검사로는 한국 웩슬러아동지능검사(K-WISC-Ⅲ),
HTP, KFD, SCT 와 한국아동인성검사(KPI-C)가 사용되었다. 모래상자치료를 통하여 아동에게
는 자신의 마음의 상처와 곤란 등을 충분히 표현할 수 있는 의사소통의 장이 되었으며 손상된
자아를 회복하여 정서적 안정과 자아존중감이 향상되었다.

영어 초록

The present study aims to reduce post-traumatic stress in a child who was
sexually abused. The client is a female student in Grade Six. She was reported to
the police and protected from the sexual abuse at a children’s shelter. Playtray
Therapy was done for 15 sessions in total and each session was 40 minutes long.
Psychological tests I adopted were K-WISC-Ⅲ, HTP, KFD, SCT, and KPI-C. The
result of the analysis on the qualitative case study showed meaningful effects. I
could observe the child’s positive improvement in self-esteem and in emotional
stability, which were affected by the sexual abuse.

참고 자료

없음