초등 기하 영역의 학습부진아 예방을 위한 가정학습 개선 방안 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 이화여자대학교 교과교육연구소 ㆍ수록지정보 : 교과교육학연구 / 3권 / 2호
ㆍ저자명 : 이영하, 염정은

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 설문 조사 절차와 결과
Ⅳ. 구체적인 가정 학습 지도 방안
Ⅴ. 요약 및 결론
참고문헌
[부록 1] 교사용 설문지
[부록 2] 입체도형 카드놀이
Abstract

한국어 초록

본 연구는 각 가정에서 초등 수학의 도형 영역을 학습하는 아동의 충분한 이해를 도울 수 있는 구체적인 지도 방안의 예를 제안하여 누적적인 학습 결손을 미연에 예방하는 것이다. 이를 위해 가정에서 비형식적으로 이루어질 수 있는 활동들과 도형 영역의 구체적인 단원에서의 지도방안을 중심으로 진술되었다.
초등학교 수학 교수-학습 시 발생되는 학생들의 학습 결손이 학교 학습 내용의 강화만으로는 충분할 수 없다는 가정 하에 누적되기 쉬운 학습 결손을 가정 학습을 통해 해결해갈 수 있다면 계속되는 학습에 장애를 제거하여 원활한 학습을 유도할 수 있을 것이다.

영어 초록

This study assumes that the best way of teaching mathematics is a well suited tutoring based on each child’s interests, attitudes, intellectual capabilities and the level of understandings of the prerequisites. But any public school system cannot afford this, while it can instead provide various other merits like social involvements etc. that students need. And we believe that under the current mass education system. parental guide is a possible solution to prevent the learning deficiencies in mathematics learning.
We studied which contents of the elementary school geometry is the most important to learn the next coming subjects. Those were found to be:
1. Basic Figure; 1) line segment / line
2) perpendicular / parallel line
3) angle
2. Plane Figure; 1) triangle
2) square
3) circle
4) the circumference & the area of the plane figure
3. Transformation; 1) Congruence
2) Symmetry
4. Cubic Figure
Secondly we found the kids are mostly confused and get difficulties to understand for the followings.
1. The similar sphere (like the line segment / line) cause the confusion.
2. When the form and position of between a textbook and an authentic situation, it can cause the visual errors.
3. There are many misconceptions of the inclusive relation of the triangle the square.
4. There are many misconceptions of the circumference and area by the visual errors.
5. The transformation (congruence, line symmetry & point symmetry) showed misconceptions of the homologous sides & angle.
6. Many cases make it hard to distinguish between plane figure and cubic figure.
Our work is to give parents ideas to help kids geometrical understandings through errands, family games, travels, home handicrafts etc. that might occur often at home but not so usual at school or at any artificial classes.

참고 자료

없음