유아교사론

목차

1. 교직의 본질
2. 유아교사직의 본질
3. 유아교사직의 의의

본문내용

1) 한국 표준 직업 분류
한국 표준 직업 분류는 우리나라에 있는 모든 직업을 총 정리하여 그 특성에 따라 분류한 것이다.
이 분류에 의하면 우리나라에 존재하는 직업들은 9개군으로 구분되는데 유치원 교사의 위치는 초 중등 교사와 마찬가지로 교육 전문직에 속한다. 보육교사의 경우에는 교직을 이수한 것이 아니므로 교사에는 해당되지 않는다. 다만 동일 연령의 유아를 교육하고 돌보는 기능이 유사하므로 통상적으로 유아교사로 통칭하는 경향이 있다.

참고 자료

없음