표본식기술

소개글

유치원을 직접 방문하여 하루 일과를 지내며 유아와 교사와의 상호작용을 그대로
기술하고 그에대한 평가를 표본식으로 기록하였습니다.
또한 하루 실습 후 평가 및 느낀점, 성교육계획안을 첨부하였습니다.
A+받은 자료라 믿고 참고하셔도 될꺼예요^^

목차

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본문내용

1층 교실 문을 열었을 때 정면에는 원무실이 있었다. 병설유치원 이라서 그런지 교실한켠에 교사실 식으로 테이블과 의자, 냉장고, 자료실이 교실의 왼쪽 모퉁이 한 켠에 마련되어 있었으며, 들어가자마자 과학영역이 바로 있고 오른쪽으로 조형영역, 조형영역 앞에는 바느질 영역이 있었으며 조형영역 옆으로 조작영역, 컴퓨터 영역이 있고 컴퓨터영역 왼쪽으로 도서, 소꿉, 블럭영역이 있으며 블록영역과 교사실 사이에 개인 사물함이 ㄱ자로 배치되어 있다. 전체적으로 깔끔하고 원아 수에 비해 교실은 적당한 크기였다.
그리고 유아들은 오는 순서대로 ‘안녕하십니까’ 손배꼽 하여 인사를 한 후 개인 사물함에 가방과 겉옷을 정리하고 자유선택활동을 한다.
♠하루일과♠
관찰아동 :000 생년월일 :
관 찰 일 : 2005.4.28 관 찰 자 :000
장 면 :
시 간
기 록
추론 및 해석
교 사
유 아
8:30
자유
선택
활동
시간
T“안녕하십니까”(유아와 인사를 나누고 가방을 받는다.)
(교실에 들어오자 유아는 눈으로 선생님을 찾는다.선생님과
눈이 마주치자)
“안녕하십니까” (인사를 하며 눈을 선생님과 주위를 훑고 두 손은 오른손을 위로 포개어 배에 얹고 발을 동동 구르며 인사를 한다.)

참고 자료

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