현 정부의 교육정책에 대한 논의
- 최초 등록일
- 2010.11.22
- 최종 저작일
- 2009.06
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소개글
이명박 정부의 교육 정책에 관한 논의
목차
1. 들머리
2. 본론
3. 마무리
본문내용
<교육 사회 - 최강우 교수님> 고교 다양화 정책에 대하여
1. 들머리
현 정부가 들어선지 벌써 2년이나 지났다. 사실 정치에 크게 관심이 없던 나는 현 정부에서 4대강 사업을 시도하고 있고 의료보험을 민영화 하려는 것 정도만 알고 있었으며, 저기에도 크게 기대를 하지 않고 있기 때문에 전체적인 정책에는 별로 관심이 없었다. 그러나 이번 과제가 나왔을 때 이명박 정부에서 여러 가지 교육 정책을 추진하고 있다는 것을 알게 되었다. 그리고 고등학교 때에도 사회문화라는 과목에 관심이 많아서 좋아했는데 이번학기에 듣는 교육 사회가 그 과목과 비슷하다는 느낌을 받았다. 현 정부는 여러 가지 정책을 많이 펴고 있는데, 고교 다양화 300 프로젝트, 영어 공교육 완성 프로젝트, 3단계 대입 자율화 프로젝트, 기초학력, 바른 인성 책임교육제, 맞춤형 학교 지원 시스템, 입학 사정관제 도입, 교원 능력개발평가 등이 그 내용이다. 이 중 내가 더 자세히 알고 싶은 내용은 바로 고교 다양화 정책이다. 고등학교 3학년 때 구술 면접을 준비하면서 처음으로 자율형 사립고에 대하여 알게 되었는데, 고교 다양화 정책에 자립형 사립고를 확대하려는 내용이 있어서 더욱 자세히 알고 싶어서 이 정책을 선택하게 되었다. 그렇다면 현 정부에서는 어떤 방법으로 고교다양화 정책을 펼치고 있는지 자세히 알아보도록 하자.
2. 본론
우선, 고교 다양화 정책에 대해서 알아보기 위해서는 교육과학기술부에서는 이 정책을 어떻게 이야기 하고 있는가를 살펴 볼 필요가 있다. 우선 교육과학기술부에서는 지금 우리가 당면한 국정 과제를 6가지로 나누어서 말하고 있는데, 그것은 다음과 같다.
1. 자율화․다양화된 고교 교육체제 구축
2. 학교 교육 만족도 제고
3. 교육 복지기반 확충
4. 과학기술 국가 전략 수립
5. 대학․연구기관 핵심역량 강화
6. 연구지원 하부구조 강화
참고 자료
없음