교사체벌 반대

소개글

교사체벌의 토의중

반대측 입장의 입론과

예상가능한 반박과 반론

목차

교사체벌 반대 입론1

교사체벌 반대 입론2

예상가능한 반박과 반론

본문내용

학생체벌은 이루어져서는 안 된다(입론)첫번째


최근에 학생체벌금지제도가 시행되기 시작했습니다. 학생체벌금지제도란, 어떠한 상황이든지 손과 발, 도구를 이용한 모든 형태의 체벌이 금지되는 제도입니다. 예전부터 여러 가지 이유로 찬반 의견이 팽팽히 맞서고 있는 제도였지만 체벌이 사라짐으로 인하여 누구든지 고통 받지 않고 즐겁게 학교생활을 하고 체벌에서 오는 반발심을 없애자는 취지에서 만들어졌습니다. 저희는 학생체벌금지제도에 대하여 찬성합니다. 지금부터 저희가 학생체벌금지제도에 찬성하는 이유를 말씀드리겠습니다.

첫째, 체벌은 과학적으로 의미가 없습니다.
심리학자인 스키너는 학습자의 생동을 바꾸는 데는 처벌보다 정적 강화 즉, 어떤 행동에 대한 대가로 좋아하는 자극을 주는 것이 더 효과적이라고 하였습니다. 현대 심리학에서도 처벌에는 교육효과가 없다는 이론이 정설입니다. 처벌은 오용되거나 남용되기 쉽고, 잘못된 행동을 일시적으로 억제할 뿐이지 바람직한 행동이나 태도를 이끌어 내지 못합니다. 체벌에 대한 교육적 효과가 없다는 것이 증명된 셈입니다.

참고 자료

없음