에라스무스 & 루터

소개글

에라스무스,루터,르네상스교육,인문주의교육,종교개혁에 관한 교육을 정리한 자료입니다

목차

개요
＊서론 시대적 배경

＊본론
1.르네상스의 교육과 인문주의의 교육
1-1 르네상스의 교육
1-2 인문주의의 교육

2. 에라스무스
2-1 에라스무스의 생애
1) 홀란드, 에라스무스의 탄생
2) 파리
3) 영국: 엔키리디온
4) 이탈리아: 우신예찬
5) 다시 영국으로
6) 신약성서
7) 루터와의 인연 그리고 바젤로
8) 프리아부르크 그리고 삶의 마감
2-2 에라스무스의 교육사상
1) 일반교육사상
2) 아동교육사상
3) 사랑에 기초한 교육사상
4) 에라스무스의 일반적 교육

3. 에라스무스 그를 기억하며

4. 종교개혁
4-1 종교개혁이 교육에 미친 영향

5. 루터
5-1 루터의 생애
5-2 루터의 인간관과 교육사상
5-3 신교의 교육활동
5-4 교육사적 의의

6. 최종결론

본문내용

＊서론 -시대적 배경

중세 봉건사회는 14세기경부터 교회 중심의 세계관이 무너지면서 해체되기 시작하였고, 이탈리아를 중심으로 문예부흥운동이 나타나기 시작하였다. 이탈리아는 고대 로마제국의 심장부로서 고대 로마의 문화와 관습들이 남아있었고, 도시생활의 전통이 명맥을 유지하고 있었다. 이 당시 사회는 십자군 전쟁으로 인해 기존의 유럽 사회가 변하였고 교황의 권위 떨어졌으며 교회의 세력 또한 약화되었다. 또한 이탈리아 반도에서 수공업과 해상 운송업이 발달하여 상인들이 부를 축적함으로써 자유 시민계급이 발생하였고 그 세력이 확장되었다. 이러한 사회적 배경 아래 도시의 자유 분위기는 현세에서의 삶에 대한 긍정적 태도와 자신의 이성을 신뢰하는 합리적 사고방식을 나타내는 원동력이 되었고 이는 결국 르네상스 운동으로 이어져 르네상스 시대의 개막의 배경이 되었다.
서구 근세의 시작은 1453년 5월 29일 오스만 터키가 콘스탄티노플을 함락하여 동로마제국을 멸망시킨 후부터이나 혹은 콜럼버스가 신대륙을 처음 발견한 1492년 10월 12일부터라고 주장하는 사가들이 있다. 그러나 교육사에서는 르네상스운동이 일어나 15세기부터 서구의 근세가 시작되었다고 본다.

참고 자료

양금희, 종교개혁과 교육사상, 한국장로교출판사.
주영흠, 『서양교육사상사』, 개정2판, 서울:양서원, 2003.
소동호, 『교육사상사 -서양편-』, 서울:교육과학사, 2004.
손인수, 교육사 교육 철학의 이론과 실제, 문음사,1996.
조경원 외 4인, 『서양교육의 이해』, 서울:교육과학사, 2004.
주영흠 , 『서양교육사상사』, 개정2판, 서울:양서원, 2003.
조경원 외 4인, 『서양교육의 이해-역사와 사상』, 서울:교육과학사, 2004.
주영흠, 『서양교육사상사』,서울:양서원,1995.
임창재, 『교육철학 및 교육사』, 양서원, 2008.

롤란드 베인톤, 『마르틴 루터의 생애』, 이종태 역, 생명의 말씀사,1996
론란드 베인턴, 『에라스무스『, 박종숙 역, 현대지성사, 1998.
K.Gangle&W.Benson, Christian Educa