보건 교육이 현황과 분석,제언 - 보건소에서의 보건 교육사 역할

소개글

보건 교육에 대한 현황 및 분석과 제언을 서술.

보건 교육사의 역할과 문제점에 대하여 서술.

목차

Ⅰ. 보건소에서의 보건 교육사 역할 + 문제점
1. ‘보건 교육사’에 대한 학습 과제
1) 보건교육사의 정의
2) 보건교육사의 역할
3) 보건교육사의 필요성
4) 보건교육사의 활동영역
5) 보건교육사의 예시
6) 보건소에서 보건교육사의 역할 및 현황
※문제점

Ⅱ. 보건 교육 현황 분석

(Ⅰ) 보건 교육을 명시한 법 조항.

1.국민건강증진법

2.지역보건법

3.결핵예방법

4.모자보건법-시행령

(Ⅱ) 현재 보건소의 보건교육 현황 파악
1.구강교육
1) 용산구 보건소
2) 서대문구 보건소
3) 인천시 부평구 보건소

2. 영양교육
1) 송파구 보건소

3. 모자보건교육
1) 용산구 보건소
2) 서대문구 보건소
3) 동작구 보건소
4) 송파구 보건소

4. 고혈압 당뇨 교육
1) 용산구 보건소
2) 서대문구 보건소
3)송파구 보건소
4) 인천시 부평구 보건소
5) 강남구 보건소

5. 금연 절주교육
1) 용산구 보건소
2) 서대문구 보건소
3) 인천시 부평구 보건소

6. 노인보건교육
1) 용산구 보건소
2) 서대문구 보건소

7. 기타 보건교육
1)송파구 보건소

(Ⅲ) 보건 교육 담당자
(‘보건 교육사만 보건 교육을 담당할까?’의 의문)

(Ⅳ) 실질적 보건 교육의 운영 방안

(Ⅴ) 보건교육의 문제점 • 제언

1. 보건 교육의 문제점
1) 보건교육의 담당자
2) 넘쳐나는 강의식 교육, 부족한 건강교육실
3) 보건소의 부족한 자원
4) 교육담당부서의 부재

2. 앞으로 나아갈 보건 교육의 제언
1) 보건교육사의 효율적 활용
2) 보건교육 담당부서 필요]
3) 구체적인 보건교육 지침 제시
4) 다학제적인 보건교육 프로그램 필요
5) 보건교육사 훈련프로그램 필요
6) 보건교육 프로그램의 지속적인 평가

Ⅲ. Reference

본문내용

Ⅰ. 보건소에서의 보건 교육사 역할

1. ‘보건 교육사’에 대한 학습 과제
1) 보건교육사의 정의 : 전문적으로 훈련된 보건교육사(보건교육 전문가)는 보건교육 프로그램을 계획하고 지도하며 평가하는 유일한 기능을 가지며, 그 목적은 사람들이 건강한 생활을 받아들이고 유지하도록 격려하며 유효한 보건사업과 서비스를 현명하게 사용하고 받아들일 수 있도록 개인과 집단이 그들 자신이 결정하게 하여 그들의 건강상태와 환경을 증진시키도록 하는 데 있다. simonds(1976)는 “보건교육사는 항상 개인과 지역사회 보건문제를 고려하면서 일반대중을 교육시키고 보건 분야에서 다른 훈련에 의해서 효과적으로 이루어진 기능을 보장하는 것” 이라고 정의하였다.

2) 보건교육사의 역할
-보건정보 수집 및 분석 (지역사회진단으로 보건교육 요구도 조사)
-보건교육사업의 기획과 프로그램 작성
-보건교육 프로그램 실행 (관련보건의료기관과 협조)
-보건교육방법 및 자료개발
-보건교육서비스 연계 및 조정
-보건교육 프로그램 효과 평가
-건강보험에서 보건교육 및 건강정보제공
-...

참고 자료

- [http://www.ches.or.kr/ 대한보건 교육사]
- [http://www.khe.or.kr/ 보건교육사자격관리사무국]