IEP(개별화 교육 계획)

*윤*

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경증의 청각장애와 지적장애를 가진 아동의 치료 IEP(개별화 교육 계획)

본문내용

감정 표현을 잘 함
자신에게 있었던 일상 일들을 잘 이야기 함
흥미로운 과제에는 주의 집중을 잘함
원만하게 잘 생활함
자신감이 결여되어 있어“잘 모르겠다. 글쎄” 라는 등의 말을 자주 씀
흥미롭지 않은 과제에 대해서는 하지 않으려고 함
움직임이 둔함
부모님 요구
언어력 향상과 또래 아이들과 잘 어울리며 성격이 활발하게 변했으면 좋겠다고 하심.
미술치료
장기 교육 목표
미술치료
사회성을 증진 시킬 수 있다.
언어지도
타인과 자연스럽게 말 할 수 있다.
성취도 및 특기사항
교과
1학기 단기 교육 목표
미술치료
다양한 방법으로 타인과 함께 놀이를 하며 상호작용 할 수 있다.
언어지도
듣는 사람을 바라보면서 자신 있게 말 할 수 있다.
1학기 교육계획

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