기본교육과정 국어과 학습지도안

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최초 등록일: 2011.05.29
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기본교육과정 국어과 학습지도안입니다.
단원 : 살기좋은 우리동네
주제 : 우리동네 간판읽기
국어2 입니다.

본문내용

1. 평가 방법
- 수업 중 활동내용을 질문하여 학습정도를 평가하고, 학습자의 학습수행 과정 및 결과를 직접 관찰하여 개별 평가한다.
2. 평가기준
① 이해면
가수준 : 간판 이름을 듣고 해당하는 간판을 찾을 수 있는가?
나수준 : 교사가 말한 간판 이름을 듣고 교사의 언어적 촉구에 따라 해당하는 간판을 찾을 수 있는가?
다수준 : 교사의 도움을 받아 간판 이름에 해당하는 간판을 찾을 수 있는가?
② 기능면
가수준 : 자기 집 주변에서 볼 수 있는 간판이름과 낱말을 맞게 연결할 수 있는가?
나수준 : 자기 집 주변에서 볼 수 있는 간판이름과 낱말을 교사의 언어적 촉구에 따라 맞게 연결할 수 있는가?
다수준 : 자기 집 주변에서 볼 수 있는 간판이름과 낱말을 교사의 도움으로 맞게 연결할 수 있는가?
③태도면
가수준 : 교사가 제시한 만큼 효과적으로 수업에 참여할 수 있는가?
나수준 : 교사의 언어촉구에 따라 효과적으로 수업에 참여할 수 있는가?
다수준 : 교사의 도움을 받아 효과적으로

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