전두환의 리더십

소개글

전두환의 리더십을 분석한 글입니다.

목차

Ⅰ 서론 ………………………………………………………………………………… 1

Ⅱ 대통령이 되기 이전의 전두환 ……………………………………………………1
1. 전두환의 유년 및 군인 시절 ………………………………………………·…·1

2. 대통령 집권 과정 ………………………………………………………………· 2

Ⅲ 리더십 분석 …………………………………………………………………………3
1. 자질론 …………………………………………………………………………… 3

2. 행태론 …………………………………………………………………………… 6

3. 상황론 …………………………………………………………………………… 9

4. 바버(James Barber)의 유형 …………………………………………………11

Ⅳ 전두환 리더십의 성과 및 한계 …………………………………………………13

Ⅴ 맺음말 ………………………………………………………………………………15

Ⅵ 참고문헌 ……………………………………………………………………………16

본문내용

Ⅱ 대통령이 되기 이전의 전두환

1. 전두환의 유년 및 군인 시절
1931년 1월 18일 경상남도 합천 율곡면에서 6남매 중 넷째 아들로 태어났다. 아버지 전상우는 노름꾼의 빚보증을 잘못선 게 화근이 되어 전두환이 8살 때인 1939년 경찰에 쫓기게 되었다. 이 일 때문에 계속 피해 다니다가 우연히 마주친 순사를 낭떠러지 아래로 밀어버린 뒤 그 길로 가족을 이끌고 만주로 갔다. 1, 2년 정도 만주에서 소학교를 다니다가 가족은 추위와 배고픔을 견디지 못하고 다시 대구로 돌아왔다. 그러나 그의 집안은 사회적 배경이나 경제적 기반이 없었고, 너무 가난해서 식구들이 밥을 굶는 일도 많았다. 그래서 어린 두환은 신문배달, 약배달, 음식배달 등을 해서 생계비를 보태야 했다. 전두환은 대구로 돌아와서 독학으로 소학교 4학년에 편입한 뒤 보통학교에 편입하여 졸업하였다. 그의 학적부에는 “침착한 성질을 가지고 겸손, 친절하고 모든 일에 열의 있음. 주의력, 기억력, 이해력이 풍부하며 책임감이 왕성함”라고 적혀 있었다.
가난과 서러움의 소년기를 보낸 전두환은 대구공고를 졸업하고 보병학교를 거쳐 1951년 육사(11기)에 들어갔다. 이것은 전두환의 일생에 있어 큰 전환기라고 할 수 있는 사건이었다. 가난한 시골소년에서 일약 육사라는 국립 군사교육기관의 일원이 되었다는 점에서 전두환은 자신감과 자부심을 갖게 되었다고 할 수 있다. 그리고 전두환은 육사시절, 운동을 좋아해 축구부 주장을 맡기도 했는데 이를 통해 그의 거친 야성 이 더욱 강화됐을 것이다.

참고 자료

바른 역사를 위한 증언, 박철언, 랜덤하우스 중앙, 2005
전두환 리더십 노태우 처세술, 방경일, 너와나 미디어, 2002
대통령과 리더십, 김호진, 청림출판, 2006
한국의 대통령 리더십과 국가발전, 한국정치학회, 인간사랑, 2007
정치리더십과 한국 민주주의, 정윤재, 나남출판, 2003