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교육과정 및 교육평가 요약정리10

*영*
최초 등록일
2011.11.25
최종 저작일
2011.11
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소개글

교육과정 및 교육평가와 관련된 자료들

목차

1.타당도
2.신뢰도
3.객관도
4.실용도
5.표준화검사

본문내용

13장 검사도구의 조건 및 유형
1.타당도
타당도란 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있는가라는 문제와 관련된다. 즉 타당도에 관한 질문은 이검사가 무엇을 재고 있느냐로 표현될 수 있다. 검사도구 타당도를 알아보기 위해서는 반드시 준거가 필요하다
*준거란? 무엇에 비추어 타당한가라는 질문에서 무엇 에 해당하는 것으로써 평가에 있어 틀의 역할을 한다

타당도를 이해하기 위해서는 다음의 네 가지를 제시한다
첫째 타당도는 피험자 집단에 사용된 측정도구나 검사에 의하여 얻어진 검사 결과의 해석에 대한 적항성이지 검사와 관련된 것은 아니다
둘째 타당도는 정도의 문제다 따라서 타당도 있다 없다가 아니라 낮다 적절하다 높다 등으로 표현해야 된다.
셋째 타당도는 특별한 목적이나 해석에 제한된다
넷째 타당도는 단일한 개념이다
타당도는 여러 가지 방법에 의하여 확인할수 있다

참고 자료

없음
*영*
판매자 유형Bronze개인

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