르네상스 종교개혁 리얼리즘 시대의 교육

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교육사철학,교육학개론수업시 준비한 ppt입니다

목차

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본문내용

1) 인간 - ① 자유와 자율성의 이념 강조


중세 교회의 가르침과 전통적 관습에 따라
무반성적으로 생활하는 인간의 모습비판
⇒ 인간의 이성적 판단에 따른 삶을 강조
1)인간-②이성의 가치 재발견
2)인간?③인간의 자연성에대한 새로운 이해

2) 자연
중세 : 내세 지향적
⇒ 르네상스 : 현세적이고 속세적인 삶의 가치를
새롭게 평가
현세에 대한 관심 ⇒ 주변의 자연세계에 대한
관심으로 이어짐
세계(자연)에 대한 인식
지리학적 자연과학적 역사적 지식이 급속히 증가
(1492년 콜럼부스 아메리카 대륙발견,
1498년 인도로 가는 뱃길 발견 등)

나. 르네상스시대의 교육 - 1) 특징

① 언어교육중시 (고대 언어, 특히 라틴어 중시)
- 고대 그리스 사상과 예술에 대한 관심
⇒ 고대 언어를 배워야 할 필요성을 제시
② 고대 그리스 사람들의 자유교육 이상 추구,
인간적 교양을 갖춘 자유인 양성 목적


③ 인문주의자(존엄성과 가치인정,자연성 존중)
학생들을 인간적으로 대우해 주는 것

참고 자료

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