교육평가(진단,형성,총합,규준,준거)

소개글

교육평가에 대한 보고서 입니다.

목차

1. 교수․학습 진행에 의한 교육평가
2. 참조준거에 의한 평가

본문내용

1. 교수․학습 진행에 의한 교육평가
▣ 진단평가, 형성평가, 총합평가 비교 표
- 평가의 시기에 따라 구분
[정의]
진단평가
▪교수-학습이 시작되기 전에 학생의 특성을 체계적으로 진단하는 평가

형성평가
▪교수-학습이 진행 중일 때 학생에게 피드백을 주고 교육과정 및 수업방법을 개선시키기 위한 평가

종합평가
▪교수-학습이 끝난 다음에 교육목표의 달성 여부를 종합적으로 판정하는 평가

< 중 략 >

2. 참조준거에 의한 평가
▣규준참조평가, 준거참조평가, 능력참조평가, 성장참조평가
- 평가의 판단의 기준에 따라 분류
[정의]
규준참조평가
▪개인이 얻은 점수나 측정치를 비교집단의 규준에 비추어 상대적인 서열에 의하여 판단하는 평가

준거참조평가
▪준거에 비추어 학습자들이 무엇을 얼마만큼 알고 있느냐에 관심을 두는 평가

참고 자료

없음