개미 프로젝트 계획서

소개글

만 5세를 대상으로 한 개미 프로젝트 접근법 계획서입니다.

목차

1. 프로젝트 준비단계
2. 프로젝트 시작단계
3. 프로젝트 전개단계
4. 프로젝트 마무리단계
5. 개미 활동 계획안 예시

본문내용

교육 목표 설정
1. 개미의 생김새와 특징을 안다. 2. 개미의 생김새와 특징을 설명할 수 있다. 3. 개미에게 관심을 갖고, 생명체를 아끼는 마음을 갖는다.
가정통신문 안내
한 달(5월 1일~6월 1일)간 00반에서 개미 프로젝트를 진행합니다. 유아가 개미에 관심을 가질 수 있도록 유아와 함께 자료를 찾아보거나 개미에 관한 이야기를 나눠주세요. 개미에 관한 것이라면 어떤 것이든지 좋습니다. 유아와 함께 개미에 관한 동화를 읽어보거나 개미를 찾아 공원이나 숲으로 떠나는 등 직접 체험할 수 있도록 하는 것이 가장 좋습니다.
시작 단계
사전 경험 나누기
이야기 나누기를 통해 개미를 보았던 경험 등 유아들의 개미에 관한 사전 경험을 나눈다. 유아들에게 개미사진이나 개미 영상을 보여준다.
브레인스토밍
‘개미’ 하면 생각나는 것들을 종이에 적어본다.
준비물: 4절지 도화지, 싸인 펜, 색연필 주제망 정리
개미로 브레인스토밍을 한 자료를 주제에 맞게 정리한다. 교사가 도와준다.

참고 자료

없음