학교폭력의 개념,학교폭력이 발생되는 주된요인과 유형을 설명하고 학교폭력을 최소화 할 수 있는 예방대책에 대하여 기술하시오.

목차

I. 서론

II. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력이 발생되는 주된 요인과 유형
3. 학교 폭력을 최소화 할 수 있는 예방대책

III. 결론 및 본인생각

참고문헌

본문내용

서론
학교폭력은 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 사실 학교 안이나 주변에서 학생들간에 싸움을 하거나, 학교 주변 불량배들이 학생들을 괴롭히는 것은 매우 오래된 현상이지만 학교폭력의 심각성은 이제 우리사회가 당면한 가장 위급한 사회문제가 되었다.

본론
1. 학교폭력의 개념
학교폭력이란 가해자나 피해자 또는 발생장소 등에 있어 학교와 관련하여 발생하는 모든 폭력행위를 지칭하는 용어로서 그 주체나 대상이 모두 학생이라는 점이 특징이다. 일반적으로 폭력학생은 폭력과 폭력적인 수단의 사용에 대하여 다른 일반적인 학생보다 더욱 더 적극적인 태도를 취하는가 하면 충동적인 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구를 가진다는 것도 그 특징중의 하나라고 할 수 있다4). 심리학자들과 정신의학자들은 일반적으로 공격적이고 난폭한 행동을 하는 사람들의 잠재의식 속에 불안하고 불안정한 의식이 존재하고 있다고 하였다.
일반적으로 가해학생은 폭력과 폭력적 수단의 사용이 다른 일반 학생 보다 더 적극적인 태도를 취하는가 하면 충동적 성격으로 타인을 지배하려는 강한 욕구도 그 특성의 하나라 할 수 있다.

참고 자료

아동청소년복지론(표갑수 저 2002.5 개정판 나남출판)
청소년복지론 (홍봉선․남미애 공저 2000.8 양서원)