우리나라와 다른 나라의 보육과정 특성을 조사하여 비교 설명하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
2. 우리나라의 보육과정 특성
1) 종일제 보육
2) 반일제 보육
3) 시간제 보육
4) 야간 및 24시간 보육
5) 기타 보육유형
3. 외국의 보육과정 특성
1) 일본
2) 호주
3) 영국
4) 미국
5) 독일
6) 스웨덴
4. 보육과정 특성 비교분석
5. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라의 보육정책은 1991년도 영유아보육법의 제정 및 공포 이후 꾸준히 발전하고 있다. 여성의 사회참여 지원 및 저출산 문제의 해결을 위해 보육은 국가의 중요한 정책이 되고, 사회적으로 보육에 대한 요구도 증가하였다. 보육서비스의 확장은 보육시설의 양적증가를 가져왔다. 점차 보육시설의 양적인 발전과 더불어 질적 수준 향상이 요구되고, 보육정책이 국가의 주요 정책이 되면서 일정 수준이 보장되는 보육서비스에 대한 요구가 증가하였다. 그러나 최근까지도 보육시설에서 어떤 목표와 내용으로 영유아를 보육해야 하는가에 대한 논의가 충분히 이루어지지 못하였다. 보육서비스의 확충도 중요하지만 그 안에서 이루어지는 보육의 질 역시 중요한 내용이라고 할 수 있다. 이를 위해 일정한 수준의 보육이 이루어질 수 있도록 2007년 국가수준의 ‘표준보육과정’이 개발되어 보급되었다. 따라서 본론에서는 우리나라와 다른 나라의 보육과정 특성을 조사하여 비교 설명해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 보육과정이란
보육은 영유아를 건강하고 안전하게 보호․양육하고 영유아의 발달 특성에 적합한 교육을 제공하는 사회복지서비스로 영유아의 건전 육성과 보호자의 경제적․사회적 활동을 효과적으로 지원하여 가정 복지 증진에 기여함을 목적으로 한다. 보육과정은 보육의 목적을 효과적으로 달성하기 위한 구체적 접근 양식이며 보육시설에서 영유아를 돌보는 틀이자 기준이다. 보육의 진정한 목적은 영유아의 성장과 발달에 대한 철학을 전제로 하기 때문에 보육과정의 의미와 개념은 보육과정을 보는 시각에 따라 다를 수 있다. 조복희 등(2007)은 보육과정을 보육에 대한 전체적인 계획과 조직 및 틀 이라 정의 하고 보육과정을 위해서는 보육의 목적과 목표 설정, 목적과 목표 달성을 위한 활동 선정과 조직 그리고 구체적인 교수학습 활동과 결과에 대한 평가와 같은 과정들이 요구된다 하였다.

참고 자료

양승희 외, 보육과정, 동문사, 2006.
이순형 외, 보육과정 2판, 학지사, 2006.
여성가족부, 표준보육과정연구, 연세대학교 아동가족학과, 2005.
보건복지가족부, 보육프로그램 총론, 육아정책개발센터, 2008.
서문희 외, 보육정책의 성과와 과제, 육아정책연구소, 2010.