[평생교육론] 한 지역을 선택하고 그 지역에서 실행되고 있는 평생교육 사례를 소개하고 그 사례가 지역사회 발전에 어떻게 기여하는지를 구체적으로 기술하시오.

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제목 - 인천광역시 평생학습관 사례를 통한 사회발전기여

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1. 기관의 비전과 목표

2. 기관의 운영방향

3. 기관의 운영조직 및 각 부서 주요업무
3.1. 조직도
3.2. 각 부서 주요업무

4. 교육 프로그램
4.1. 평생교육프로그램 강좌
4.2. 평생학습계좌제

5. 사회발전기여
5.1. 2008년도 사례
5.2. 인천평생학습관 인천시민 모두의 평생학습의 장으로 성장
5.3. 인천평생학습관에서 삶을 디자인 하는 방법

6. 참고문헌

본문내용

1. 기관의 비전과 목표
인천광역시 평생학습관은 빠르게 변화하는 사회현상에 대한 적응력을 높이기 위해 배움을 원하는 모든이 들이 함께 배울 수 있고 또한 그 배움을 실현해 나갈 수 있도록 지원하는 평생교육기관을 비전으로 하며 평생교육을 통한 지식과 기술의 습득으로 자신의 삶을 새롭게 디자인하여 보다 발전된 개인과 나아가 국가의 경쟁력을 높일 수 있는 역량있는 인재를 양성해 나가는 평생 학습사회를 만들어 가는 것을 목표로 한다.

2. 기관의 운영방향
- 지역 평생학습 기반 구축
- 열린 평생학습 기회 제공
- 어울림의 학습문화 조성
- 배움을 실현하는 시민양성

<중 략>

4. 교육 프로그램
4.1. 평생교육프로그램 강좌
인천광역시 주민을 대상으로 연중 진행되며 대상에 따라 직업능력개발(일반시민), 실버(60세 이상), 지역사회어울림(다문화, 장애인, 소외계층 아동) 시민문화 및 시민제안(일반시민)이라는 단계를 두어 다양한 계층 및 연령층이 학습해 나간다.

참고 자료

인천광역시 평생학습관, http://www.ilec.go.kr/learn_organ/notify_noti_02.asp

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