관찰일지(만4세)

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본문내용

오전 간식 때 죽이 나와서 뜨거우니 앉아서 장난을 치면 안 된다고 교사가 이야기를 한다. ○○가 교사가 이야기를 할 때 쳐다본 후, 다시 고개를 돌리고서는 팔을 위아래로 흔들며 장난을 친다. 교사가 “○○야, 뜨거운 거 있어서 장난치면 위험해”라고 이야기하자 알겠다고 대답하지만 이내 곧 다시 팔을 흔든다.
해석 및 평가
뜨거운 것이 있어서 조심해야 하는 상황을 이야기 해주었으나 반복하여 장난을 치는 모습을 보인다. 교사의 이야기를 주의 깊게 듣고, 교실 내에서의 규칙을 지킬 수 있도록 꾸준하게 안내를 해주며 장난을 쳐서 발생할 수 있는 상황을 이야기 나누어 ○○이가 위험한 상항을 인식할 수 있도록 지도해야겠다.

친구들과 팀을 나누어 축구게임을 한다. 게임을 하기 전 스트레칭을 하기 위해 경기장을 한 바퀴 뛴다. 경기장을 뛰며 중심을 잘 잡지 못하고 비틀비틀 거린다. 빠른 속도로 뛰지만 몸을 바르게 세우지 않고 앞으로 조금 구부린 자세로 뛴다. 스트레칭이 끝나고 앞뒤 색깔이 다른 원반을 차례차례 뒤집고 돌아오는 게임을 하며 출발선으로 다시 돌아오며 같은 자세로 뛴다.

참고 자료

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