만3세 5월, 6월 관찰일지(18명 분량)

소개글

2016년 5월, 6월에 작성한 만3세 관찰일지 18명 분량입니다.
참고하시면 도움 되실 거에요.

목차

1. 의사 소통
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰내용
4) 해석 및 평가

2. 신체운동 ･ 건강
1) 관찰일시
2) 관찰상황
3) 관찰내용
4) 해석 및 평가

본문내용

- 신체운동･건강
1. 관찰일시: 5월 7일
2. 관찰상황: 점심식사시간

관찰내용:
낮은 책상에서 식사를 하다 발을 책상 위에 올려 놓으며 교사를 바라본다. 교사가 “발이 지금 어디 올라오는 거에요. OO야 책상 위에는 발 올려놓는 거 아니에요”라고 말하자 “왜요?”라고 이야기한다. 교사가 “밥 먹는 곳이지요? 선생님이 깨끗하게 닦았는데 발을 올리면 어떻게 될까?”라고 이야기해주자 “그럼 더러워져요?”라고 이야기한다.

해석 및 평가:
OO는 장난끼가 많아 부적절한 행동임을 알면서도 교사의 눈치를 보며 장난치는 모습을 자주 보인다. 특히 식사시간에 발을 올리거나 눕는 모습이 잦고 입안의 음식물을 가득 넣고 큰소리로 웃거나 이야기 하는 등 위험한 행동을 보여 왜 그런 행동을 하면 위험한지 자주 이야기 나누어 바른 자세로 식사할 수 있도록 도와야겠다.

- 예술경험
1. 관찰일시: 5월 26일
2. 관찰상황: 오후 자유선택활동

관찰내용:
액자를 렌틸콩과 붉은 쌀로 꾸미기 활동을 진행한다. 주황색 콩을 뿌려보며 “여기에 뿌릴래요”라고 이야기한다. 교사가 “OO야 듬뿍 뿌려보아요”라고 이야기하자 한 손 가득 쥐고 뿌리며 “이렇게요?”라고 묻는다. 활동이 끝난 뒤 교사가 “OO야 콩이랑 쌀로 꾸며보니 어때?”라고 묻자 “예뻐요! 재밌어요”라고 이야기한다.

해석 및 평가:
호기심이 많은 OO는 새로운 교재교구와 활동에 적극적으로 참여하는데 특히 만들기 활동 등 다양한 재료로 꾸미기에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 주황색과 자주색 콩, 쌀을 뿌리며 손의 소근육 발달을 향상시킬 수 있었으며 주황색 콩을 부분적으로 뿌리며 구성력을 길러나갈 수 있었다.

참고 자료

없음