기여입학제 토론자료

소개글

대학교 교양과목 기여입학제 토론자료 입니다. 기여입학제의 핵심과 본질을 토론에 맞추어 가장 효율적이고 임팩트있게 정리했습니다. 해당 주제가 아니더라도 토론 교양 듣는 분들은 참고용으로 쓰셔도 좋습니다.
토론 시 주의사항과 꿀팁도 추가했습니다. 서울 상위권 대학교 A+ 자료입니다.

목차

I. 입론 및 입장표명
II. 주장 및 근거 (1,2,3)
III. 결론 및 마무리
IV. 예상 주장 및 반론 정리

본문내용

I. 주장
기여입학제란 특정 학교에 물질 혹은 비물질적으로 기여한 공로가 있는 사람의 직계자손을 정원 외 특별전형으로 선발하는 제도를 말한다. 2005년 이후 대학 총장 150여명이 기여입학제 도입에 대해 정부에 지속적으로 건의하면서 이에 대한 찬반 논의가 이루어지고 있다. 우리 조는 다음과 같은 근거를 들어 기여입학제 시행을 반대한다.

II. 근거
1. 대학 및 교육의 본질 훼손
대학의 본질은 전문적이고 세분화된 교육을 통한 인재의 배출이다. 그렇기에 대학의 입학과 졸업은 학생의 능력과 자질을 올바르게 평가할 수 있는 공정하고 합법적인 절차에 따라 이루어져야 한다. 대학에서 실시하는 양질의 교육과 대학의 발전을 위한 재정의 확충이 필요한 것은 사실이지만 이것이 대학의 본질적 목표는 아니다. 대학의 본질을 정확하게 파악한다면 대학 입학은 다른 무엇보다도 개인의 능력과 학업성취도에 의해 결정되어야 한다. 본인의 노력이나 능력과는 무관한 선천적 요소인 재력, 출신배경 등에 의해 대학의 입학이 결정되는 기여입학제는 형평성과 공정성이라는 교육의 본질을 훼손하며, 정당한 방법으로 대학에 입학한 학생들에 대한 역차별일 뿐이다.

2. 교육의 상품화를 통한 계층 간의 교육 불평등 심화
대학이 일원화된 서열에 의해 구분되어 있는 것이 우리나라의 교육의 현실이며, 그렇기에 학벌에 대한 열망과 집착 역시 다른 어느 나라보다도 강하다. 이러한 상황에서 기여입학제를 도입하게 된다면 ‘기여=입학’이란 등식은 어쩔 수 없이 성립하게 된다. 이는 물질만능주의적 사고에 기반을 둔 교육의 상품화에 불과하며, 기여의 대가로 입학을 보장받는 일종의 거래이다. 기여입학을 위한 필요 금액이 사회의 최상류층만이 지불할 수 있는 높은 금액이라는 것을 감안한다면 기여입학제의 시행은 고등교육에 대한 신뢰감 하락과 비 상류층의 상대적 박탈감의 심화를 통한 사회적 위화감을 조성할 것이다.

참고 자료

없음