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과정중심 평가 내실화 방안

*채*
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최초 등록일
2017.07.24
최종 저작일
2016.12
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목차

1. 목적
2. 현황 및 필요성
3. 과정중심 평가 활성화 방안

본문내용

1. 목적
미래 지식 기반 사회를 살아갈 학생들은 바른 인성과 미래핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장하여 자기주도적으로 진로를 개척해가는 평생학습 능력을 갖추어야 한다. 이에 우리 교육은 자율성과 유연성을 갖춘 교육과정으로 학생 참여형 교수-학습과 과정중심 평가를 통해 학생들이 자신의 성취수준을 점검하고 성장해 갈 수 있도록 지원해야 한다. ‘평가가 변해야 교육이 변한다’는 말이 있듯이, 과정 중심 평가는 우리교육의 전반을 학생중심, 역량 신장 교육 중심으로 변화시킬 것이다. 이에 학교현장에서 과정 중심평가의 활성화 방안을 살펴보고 이를 학교교육 전반에 확산하는 방안을 논하고자 한다.

2. 현황 및 필요성
가. 창의 인재 양성을 위한 학생중심 수업과 과정 중심 평가의 연계성 부족
나. 지식 경쟁 중심 교육에서 삶과 연계한 역량 신장 중심 교육으로 교육 패러다임의 전환에 부응하는 평가 필요

참고 자료

없음

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