지역사회복지론) 최근 지역사회 내에서 이슈가 되었던 다양한 문제 중 하나를 제시하고, 지역사회실천기술을 활용한 해결 방법을 제시하시오.예시) 어린이집 아동학대, 세월호 사건, 학교폭력, 성폭력그 외에도 본인이 자유롭게 선택 가능

소개글

최근 지역사회 내에서 이슈가 되었던 다양한 문제 중 하나를 제시하고, 지역사회실천기술을 활용한 해결 방법을 제시하시오.

예시) 어린이집 아동학대, 세월호 사건, 학교폭력, 성폭력그 외에도 본인이 자유롭게 선택 가능

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 실태
2. 지역사회실천기술을 활용한 학교폭력의 해결방법 제시

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

학교에서 많은 시간을 보내는 청소년들에게 있어서 학교에서 이루어지는 교육은 무엇보다 중요하다. 최근 이러한 학교에서 청소년들이 폭행, 폭력, 금품갈취 등으로 인해 고통받고 있는 사례가 점점 늘어나고 있고, 이는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 학교 안팎으로 발생하는 학교폭력은 청소년들을 위협해 등교거부, 가출, 자살 등 사회 전반에 걸쳐서 여러 가지 부작용을 낳고 있다.

바람직한 학교 공간은 청소년들이 폭력의 위협에서 벗어나 자신의 꿈을 설계하고 급우들과의 건전한 인간관계를 통해 사회화 과정을 익히는 터전이 되어야만 한다. 본문에서는 이러한 학교폭력의 실태에 대해 좀 더 구체적으로 살펴보고, 학교폭력을 예방하기 위한 대처방안에 대해 알아보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 학교폭력의 실태

학교폭력이라는 것은 학교 내외에서 학생 간에 발생한 폭행, 협박, 따돌림 등에 의해 신체, 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위로 대통령령이 정하는 행위를 말한다.

참고 자료

김은수(2005). 학교사회 사업론. 홍익재.
김준호 외(1997). 학교주변 폭력의 실태와 대책. 한국형사정책연구원.
김창호(2004). 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구. 동국대 행정대학원 석사학위논문.
박성호(2005). 학교폭력 실태와 대책. 원광대학교 교육대학원 석사학위논문.
삼성생명공익재단(2005). 한 번 더 생각해봐. 학교폭력예방프로그램.