[아동복지론]현재 우리나라 장애아동가정을 위한 가족지원 실태와 개선방안

목차

1. 장애아동 가족 지원의 필요성
2. 장애아동 가족 지원 실태
3. 개선방안
4. 참고 및 출처 문헌

본문내용

1) 장애아동 가족 지원의 필요성
장애아동은 특수교육대상자를 지칭하며 신체적 손상이나 무능력으로 인하여 보편적인 상호작용이나 행동이 어려운 상태에 놓여있는 아동을 의미한다. 장애아동의 발달을 위해서는 장애아동을 둘러싼 환경 중 가족에 대한 이해가 가장 중요하다. 가정은 장애아동의 환경을 구성하고 상호작용하는 가장 핵심적인 곳이다. 따라서 장애아동 개인뿐 만이 아니라 이들과 삶을 같이하는 가족과 이들에 대해 지원에 대한 관심이 점차 높아지고 있다. 그러나 많은 장애아동 가족이 실제적이고 정서적인 어려움에 직면하고 있으며, 이들의 어려움을 극복하기 위해서는 전문가의 적극적인 개입이 필요하다. 현재 장애아동 가족을 지원하기 위한 다양한 서비스와 프로그램이 마련되어 시행되고 있으나 장애아동이나 장애아동 가족들의 요구를 모두 만족하기는 어려운 실정이다. 그 때문에 보다 현실적이고 포괄적인 장애아동 가족지원에 대해 알아보고자 한다.

참고 자료

김혜란, 『장애아동 가족체계 지원에 관한 소고』, 한국장애인재활협회(1997)
백은령 외, 『장애아동ㆍ청소년의 삶의 질 향상을 위한 지원방안 연구 Ⅱ : 장애아동ㆍ청소년의 가족지원 서비스 개선방안 연구』, 한국청소년정책연구원 연구보고서
최민숙, 『장애아동의 가족참여와 지원』, 2005년도 하계학술 연찬회
조현근, 이병인, 『가족지원 관련 국내․외 연구동향 분석』, 한국특수교육학회(2012)