평생교육방법론 평생교육방법을 사용한 수업계획서 작성

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 주제
2. 프로그램 개요
3. 프로그램의 목적 및 목표
1) 프로그램의 목적
2) 프로그램의 목표
4. 프로그램의 서비스 대상 및 인원수
5. 프로그램의 내용 및 방법
6. 프로그램 평가 계획

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

노인교육은 평생교육의 한 부분으로서 노인을 대상으로 노인의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 가지고 행하는 교육이다. 노인 교육에 있어서 노인 교육의 목적, 내용, 방법에 노인들의 교육적 욕구를 반영하는 것은 성공적인 노인 교육의 시행을 위해서 꼭 필요한 것이다. 교육적 욕구는 학습자가 느끼는 학습에 대한 결핍 상태를 충족하고자 원하는 것이다. 노인을 위한 교육은 노인들로 하여금 창조적인 노년기를 영위할 수 있도록 돕기 위한 교육으로 노년기 생활에 필요한 지식과 정보, 노인들의 관심사와 취미, 취업과 봉사를 위한 지식과 기술 사회변화에 적응하기 위한 정보 등에 관하여 체계적으로 교수하는 활동이다. 노인을 위한 교육은 계속적인 발달과 성장의 시기인 노인기를 만족스럽게 보낼 수 있도록 도와주는 교육으로 점차 증가하는 노인들의 자기 계발욕구를 충족시켜 줄 뿐 아니라, 인간의 평균 수명이 연장됨에 따라 늘어난 노인기를 보다 창조적이고 효율적으로 가꾸어 나갈 수 있도록 하는데 중요한 역할을 한다.

참고 자료

정여주(2006). 노인미술치료. 학지사.
남기민, 조추용 외(2003). 현대노인교육론. 현학사.
박경숙(2002). 고령화 사회 이미 진행된 미래. 외암출판사.
김진화(2001). 평생교육 프로그램 개발론. 교육과학사.
기영화(2005). 평생교육 프로그램 개발. 학지사.