청소년문화존(청소년어울림마당)을 조사정리하고 조사결과 개인의 주관적 느낌을 장단점으로 구분하여 서술하시오

목차

1. 서론

2. 청소년문화존의 고찰 및 조사 정리
1) 청소년문화존의 개념
2) 청소년문화존의 특징
3) 김해 청소년문화존 현황 조사

3. 결론 : 청소년문화존 조사결과에 따른 느낌

참고자료 및 사이트

본문내용

청소년기는 살아가는데 필요한 지식을 탐구하는 학습은 물론 다양한 활동과 경험을 통해 시민사회의 구성원으로서 올바르게 생활하는 방법을 학습해야 하는 시기이다. 그러나 요즘 우리나라 청소년들은 입시중심의 교육적 환경에서 오는 인성교육의 부재, 가족해체에 따른 개인주의적 가치관의 확산 등 다양한 병리현상으로 인하여 청소년들의 인성이 황폐화 되고 사회성이 심각하게 결여되면서 심각한 청소년문제행동(학교폭력, 집단따돌림, 가출, 약물남용, 자살 등)을 낳고 있다. 이에 청소년기의 생물학적, 인지적, 사회적 변화의 틀 속에서 올바른 사회관과 가치관의 확립 및 원만한 인간관계와 성인기에 필요한 역량개발을 위해서 청소년들을 대상으로 하여 신체적․정신적․감정적 양상을 통합시켜 청소년의 삶의 질을 향상 시킬 수 있는 다양한 분야의 청소년활동 기회가 제공되어야 할 것이다.
청소년활동이란 청소년의 균형 있는 성장을 위하여 필요한 활동과 이러한 활동을 소재로 하는 수련활동·교류활동·문화활동 등 다양한 형태의 활동을 말한다. 이 중 문화활동은 청소년이 예술활동·스포츠활동·동아리활동·봉사활동 등을 통하여 문화적 감성과 더불어 살아가는 능력을 함양하는 체험활동을 말하며 이러한 청소년 문화활동은 또래활동을 통한 공감과 소통능력의 향상 등 공동체 사회생활 속에서 개인이 원만한 사회적 관계를 형성하는데 중요한 역할을 한다고 볼 수 있다.
청소년들은 실제로 창조적 문화활동을 하면서 새로운 문화를 접하게 되고, 그 속에서 자기 자신을 발견하고 자아개념을 완성해가게 된다. 청소년기는 이러한 문화활동을 통한 타인과의 상호작용 속에서 자기존재 가치의 소중함을 깨닫고 타인과 더불어 살아가는 건강한 사회구성원으로서의 사회성이 길러지는 시기라고 할 수 있다. 그러나 아직은 청소년들이 공부 이외에 자신의 소질이나 적성을 개발 할 수 있는 다양한 문화 활동이나 여가활동을 쉽게 경험하거나 접할 수 있는 환경이 부족한 것이 현실이다.

참고 자료

김해 청소년문화존의 활성화 방안 연구, 이영재, 동아대학교 석사학위논문, 2008, pp.2~45
청소년문화존 참여만족도가 청소년의 사회성발달에 미치는 영향에 대한 자기조절 능력의 매개효과, 류명구, 대구한의대학교 석사학위논문, 2013, pp.4~52
청소년문화존 발전 전략에 관한 연구, 이익수, 청주대학교, 산업경영연구소, 2013,산업경영연구 29권, 2호, pp.139~159
김해청소년문화의집, ghyouth.gimhae.go.kr