청소년 인권 및 참여를 활성화하기 위해서는 청소년지도자들의 전문적 역량이 강화

소개글

청소년지도방법론
주제: 청소년 인권 및 참여를 활성화하기 위해서는 청소년지도자들의 전문적 역량이 강화되어야 한다. 청소년 지도자들의 전문적 역량강화 방안과 왜 윤리적 역량도 강화가 필요한지 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년지도자 개념과 역할
2. 청소년지도자 전문적 역량강화 방안
3. 청소년지도자 윤리적 역량의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

미래사회의 특징의 하나로서 ‘노동에서 관리로의 혁신’이 예상되고 있다. 이전까지의 인류는 육체적, 정신적인 노동에 매달려왔으나 앞으로는 로봇들을 비롯한 인공지능이 인간의 노동을 대신할 것이며 인간들은 이들을 다만 관리하는 일만 하게 될 것이다. 결국 노동으로부터 해방된 인간들은 보다 나은 미래를 위해서 남는 시간을 이웃들과 평화롭게 사는 법을 배우면서 문화예술, 체육 등을 포함한 여가 활동에 더욱 많은 시간을 투자하게 될 것이고 이에 따라 청소년지도자도 유망한 직업으로 등장하며 청소년들이 선호하는 직종이 될 것이라 예상할 수 있다. 이에 청소년지도자란 무엇이며, 청소년지도자의 전문적 역량과 윤리적 역량 등에 대해 고찰해 보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 청소년지도자의 개념과 역할
청소년지도자란 청소년기본법 제3조 제7항에 의하면 “청소년지도사 및 청소년상담사와 청소년시설· 청소년단체· 청소년관련기관 등에서 청소년육성 및 지도업무에 종사하는 자”로 정의되어 있다.

참고 자료

김진화. 청소년지도사의 전문성 확보방안. 청소년지도학회. 2002
이배근. 변화하는 사회의 청소년지도자의 역할과 기능강화전략. 21세기 청소년포럼 자료집. 한국청소년학회. 2009
윤나랑. 청소년지도사 윤리강령제정을 위한 기초 연구. 명지대학교 박사학위논문. 2017