일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요

소개글

외국어로서의 한국어 교재론
일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 샘플 단원을 구성하고 각 구성요소별 개요를 작성해 보세요. 이때 학습자의 수준과 교재 구성의 전반적인 맥락을 먼저 밝혀야 합니다. 또한 주로 참고한 교재를 명시하여야 합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국어 교육과 문화
2. 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성, 안녕하세요 초급한국어
3. 각 구성요소별 개요

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
교재는 학습자와 교사에게 학습 내용 및 학습 방법에 대한 지침을 제공하는 중요한 도구로서 교육현장에서 교사, 학습자와 함께 없어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다. 교사는 교재를 통해 교수할 사항 뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인할 수 있다. 다시 말해서, 교재에는 교육 목표와 목적이 들어 있으며 그 목적과 목표를 달성하기 위한 구체적인 내용과 방법이 들어있다. ...

< 중 략 >

2. 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 <샘플 단원>을 구성, 안녕하세요 초급한국어
안녕하세요 초급한국어는 초급 단계의 한국어 학습자를 대상으로 한 교재로서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 어휘 및 문법 등 전반적인 한국어 능력을 증진시키는 데 목적을 두고 있다.
특히 듣기 능력을 강화시키기 위하여 한국어 발음 및 억양에 대한 설명을 수록하였으며, 각 과를 시작하기 전에 실제 한국인 화자의 대화를 들어 볼 수 있도록 구성되어 있다. 그 외에도 각 과를 구성하고 있는 ‘대화 1 및 2’ 그리고 ‘연습’과 ‘모둠 활동’의 모든 음성 파일을 제공한다. 이 책은 총 15과로 구성되어 있으며, 각 과는 ‘생생 한국어’, ‘대화 1 및 2’, ‘문법 및 연습’, ‘단어 및 표현’, ‘어휘 확장’, ‘모둠 활동’ 그리고 ‘실생활 과제’로 구성되어 있으며, 또한 초급 단계의 한국어 학습자를 대상으로 하여 제작된 것으로 한국어를 배우면서 동시에 한국어능력시험도 대비할 수 있다.

참고 자료

박영순, 한국어 교육을 위한 한국문화론, 한국문화사, 2002.
서울대학교 언어교육원, 서울대 한국어 Student`s Book 1~2, 문진미디어, 2013.
연세대학교 한국어학당, 연세 한국어 읽기 1~2, 연세대학교출판부, 2007.