지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

소개글

교육심리학
주제 : 지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 지능검사의 유형
2. 지능검사의 방법
1) 웩슬러 지능검사
2) 그림지능검사 PTI

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

지능이란 문제해결과 인지적인 반응을 나타내는 개체의 총체적인 능력이다. 지능은 학자에 따라서 각자 다르게 정의되고 있다. LM 터먼은 지능을 추상적인 사상을 다루는 능력이라고 정의했고, D, 웩슬러는 유목적적으로 행동할 수 있고, 합리적으로 사고하고, 환경을 효과적으로 다룰 수 있는 개인의 종합적인 능력이라고 정의하고 있다. 두산백과 “지능”

이러한 지능을 측정하는 지능검사 ( intelligence test, general abilities test )는 변동하는 상황에 있어서 사람의 지적인 능력이 어느 정도까지인지를 알아보려는 시험의 방법이다. 지능검사는 사람의 일반적인 지능과 정신적인 능력을 측정할 수 있는 시험이기에 일반능력검사라고도 불린다.
지능검사의 기원은 프랑스 심리학자인 비네와 시몽이 함께 1904년에 제작하게 된 비네와 시몽 검사법이다. 이러한 검사방법은 각 연령에 맞는 난이도의 순서대로 배열하여 놓은 문제를 풀어서 지능의 연령이 정해지면 이를 실제의 연령과 비교해서 지능지수를 산출하게 되는 방식이다. 사람의 지능이 학업의 성적에 있어서 밀접한 관계를 형성하고 있는 것은 예부터 널리 알려져 있던 사실이었다. 또한 작업상의 성패에 있어서도 깊은 관계가 있다고 보는 것은 일반적이라 할 것이다. 그래서 공직이나 민간 대기업의 신규채용 검사에서도 지능검사를 중요한 선발적인 수단으로 활용하게 되는 경우가 많다. 하지만 지능검사의 효용도는 어떠한 직종에서 일치하게 되는 것이 아니고 응시자가 담당하게 될 직무의 성격에 따라서 다르다. 예를 들자면 단순한 노무에 종사하려는 고용직 직원에 대한 시험으로 타당도가 낮은 반면에 고급관리직이나 전문직 요원에 대한 시험으로서는 타당도가 높다고 말할 수 있게 된다.

참고 자료

참고도서 : 심리검사의 이해 (저자 최정윤,시그마프레스) 2010
참고도서: 간호학 대사전 (대한간호학회,한국사전연구사) 1996