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2015 개정 교육과정의 의의

유내영
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최초 등록일
2018.10.14
최종 저작일
2016.04
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소개글

2015 개정 교육과정에 대한 발표준비를 하면서 교육과정을 보고 간단하게 요약, 정리한 자료입니다.

목차

1. 2015 개정 교육과정의 의의
2. 2015 개정 교육과정 주요 개정 방향
3. 추구하는 인간상
4. 핵심역량
5. 소양 교육 강화
6. 창의적 체험활동
7. 범교과학습 주제 통합/조정

본문내용

2015 개정 교육과정의 의의
문·이과 통합형 교육과정은 학생들이 학교교육을 통해 인문·사회및과학·기술에 대한 기초소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖추고 미래 지식정보사회를 선도 해 갈 창의 융합형 인재로 성장 할 수 있도록 우리 교육을 근본적으로 개혁.
과거에는 대부분 교육과정 전공자가 주도하였으나 현 교육과정 개정연구위원회에는 교육과정, 대입제도, 교육철학 등 교육전문가 뿐아니라 과학교육, 직업교육, 사회과학교육 전문가가 참여하고, 수능에 연계하려는 노력
과도한 학습내용이 아닌 핵심 역량 중심과 학생들의 능동적 참여활동 강화를 통하여 학생의 학습동기와 흥미를 높이는것

참고 자료

2015 개정 교육과정 총론

자료후기(1)

유내영
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