보육교사의 배출과정 및 전문성 향상을 위한 제도적 개선점

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1.우리나라 보육교사의 관련 법규와 배출과정
(1) 관련법규
(2) 보육교사의 자격기준
(3) 보육관련 교과목
(4)보육실습에 관한 기준
2. 보육교사가 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선해야 할 점이 무엇인가

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
우리사회는 급격한 출산율 저하와 인구증가율 감소, 여성의 활발한 사회활동 증가와 핵가족화로 인해 자녀 양육의 책임을 개인으로부터 사회가 적극 분담하고 이러한 과정 속에 보육시설의 양적 확충과 더불어 질적 향상에 대한 요구가 계속적으로 증대되고 있는 상황에 있다.

이러한 보육서비스의 질적 향상을 위해서 바람직한 시설의 환경, 좋은 보육프로그램과 더불어 영.유아의 보육에 큰 영향을 미치는 어린이집 보육교사의 자질 및 전문성을 향상시키고 사회적 인식을 제고하고자 전문적이고 세부적인 자격검정 및 교부체계가 구축되어있다.

그럼 이러한 보육교사의 배출과정과 전문성을 갖추기 위해 제도적으로 개선되어야 할 점이 무엇인지 알아보자.

Ⅱ. 본 론
1.우리나라 보육교사의 관련 법규와 배출과정
(1)관련법규
영유아보육법
1980년대부터 급격히 늘어나는 보육수요에 대처하고 아동의 건전한 육성과 맞벌이 가정의 경제적 사회적 지원을 위하여 1991년 1월 「영유아보육법」(법률 제4328호)이 제정 공포되었다.
영유아의 심신을 보호하고 건전하게 교육하여 건강한 사회 구성원으로 육성함과 아울러 보호자의 경제적•사회적 활동이 원활하게 이루어지도록 함으로써 영유아 및 가정의 복지 증진에 이바지하기 위하여 제정되었다(제1조).
주요 내용으로는 어린이집 인가제도 시행, 보육교사의 국가자격증제도 시행, 지역사회와 연계된 보육서비스 제공, 보육내용의 표준화, 직장보육시설 설치, 보육비용의 부담, 무상보육의 특례 등이 있다.

※영유아 보육법 개정안의 배경과 현재까지
영유아 보호법 제정 이후 보육시설이 급격히 급증하면서 보육시설의 양적 측면의 획기적 발전을 이루었으나 그 부작용으로 보육의 질 저하, 보육시설의 지역별 불균형 등 다양한 문제점들이 지적되어왔다.
이에 대한 해결책으로 정부는‘보육의 공공성 강화, 수요자 중심의 효율적 보육서비스 제공, 보육 현장에 기초한 양적 확충 및 질적 향상의 균형, 보육참여문화 형성 및 확대’라는 목표를 위한 전면 개정안을 2004년 1월 8일 발표하게 되었고 2005년 1월 30일부터 시행에 들어갔다.

참고 자료

보육실습 (2003) 윤혜정 저 /동문사
영유아 보육론(2004) 조성연 외 /학지사
보육 인력 국가 자격증 http://chrd.childcare.go.kr/
[네이버 학술정도]보육교사 처우 개선 및 보육시설 지원 방안 ,국회위원 이인기 2010