아동중심 상담이론에서 사용되는 다양한 상담기법을 소개하고 아동을 대상으로 상호작용할 때 상담기법을 적용한 사례 보고서를 작성하시오.

목차

1.서론
2.본론
3.결론

본문내용

최근에 많은 사람들이 상담에 관심을 가지기 시작했다. 생활 속에서 다양한 문제들이 발생하고 이 문제들은 대화를 통해 심리적인 측면을 어루만져 주면서 해결이 가능하다는 인식으로 바뀌고 있다. 사회가 변화하면서 우리 아이들에게도 인지적, 정신적으로 힘든 일들이 많이 발생한다.
아동중심상담이론은 근본적인 목표는 무의식에 내재된 트라우마, 즉 심리적 상처 및 해결되지 못한 욕구 등을 인식할 수 있도록 끌어내어 의식화하는 것이다. 그러기 위해서 세 가지 상담기법을 사용한다. 먼저 내담자로 하여금 마음 속 떠오르는 것이면 무엇이든지 말하도록 하는 자유연상, 꿈은 어린 시절의 염원, 욕구, 두려움의 표출로 간주하며 내담자의 문제를 통찰하는 꿈의 분석, 내담자의 어떤 사고와 느낌 또는 꿈, 저항, 행동에 대해 상담자가 추리를 하여 설명해 주는 것으로 의식 표면의 내용부터 점차 내담자가 받아들일 수 있는 단계까지 지적하고 설명하는 기본적 절차인 해석이 있다.
아동상담에서 상담자의 기본지식과 이론, 상담기법보다는 상담관계에서 내담자에게 보이는 상담자의 태도가 매우 중요한 역할을 한다. 이는 상담자 자신의 내담자의 변화를 일으키는 ‘치료적 도구’가 되는 것이다.

참고 자료

네이버 지식백과 상담기법 나를 더 깊이 이해하는 과정 (생활 속의 심리학)
상담사례집
아동상담 강의안