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영유아행동연구에 있어 관찰의 목적을 설명하시오.

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최초 등록일
2019.03.18
최종 저작일
2019.03
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소개글

아동관찰 및 행동연구
주제: 영유아 행동연구에 있어 관찰의 목적을 설명하시오

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 관찰의 목적
1) 영유아 측면
2) 교사의 측면
3) 부모의 측면
4) 기관의 측면

Ⅲ. 결 론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인간의 행동을 알아보기 위한 체계 또는 계획이 관찰(Billman&Shemanm1996, P, 1)이다. 관찰은 아동을 대상으로 하는 연구나 평가 중에 가장 오랜 역사를 지니며, 가정 타당성을 인정받는 방법이다. 언어적으로 자신의 생각이나 입장을 표현하기 어려운 어린 아동의 행동을 이해하기 위해서는 정확한 관찰이 무엇보다 중요하다. 최근에는 관찰을 통해 아동을 보다 잘 파악하고 더 나아가 아동 개개인에 맞는 목표나 교육과정을 계획하기 위하여 관찰방법을 사용하고 있다.
그리고 어떤 상황을 정확하게 관찰하는 것도 중요하지만 관찰현상을 어떤 방법으로 표집할 것인지, 그리고 관찰내용을 어떤 형식으로 기록할 것인지를 결정하는 것도 중요하다. 관찰은 모든 상황에서 자료 수집의 일차적인 방법이 되며 조직적이고 체계적이어야 한다. 영유아를 관찰하는데 있어서 관찰법이 선호되는 이유는 영유아의 비언어적 행동과 짧은 주의 집중, 인위적 상황에 자신의 능력을 발휘하기 힘들다는 발달적 특성으로 인하여 관찰법이 선호된다.

참고 자료

조성연, 이정희, 황혜정, 나종혜, 양성은, 아동관찰 및 행동연구, 신정, 2008
안선희, 문혁준, 김양은, 김영심 외 3명, 아동관찰 및 행동연구, 창지사, 2015
전남련, 백향기, 김인자, 송영선 외 5명 공저, 아동관찰 및 행동연구, 양서원, 2016
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