[인력 개발과 활용] 입학사정관제도의 문제점과 개선방향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 비리
2) 전문성
3) 공정성
4) 사교육

Ⅲ. 결론
1) 정부의 역할
2) 대학교의 역할
3) 고등학교의 역할

본문내용

1. 서론
입학사정관제도란 대학에서 채용한 입학사정관들에 의해 각 대학에서 추구하는 학생상에 부합하는 신입생을 선별하는 수시전형이다. 학생부 내용과 자기소개서를 위주로 평가하기 때문에 사교육을 줄이고 대학에서 추구하는 인재를 뽑을 수 있다는 취지로 도입이 되었으나, 처음 시범 도입한 2008년도 입시로부터 10년이라는 시간이 흘렀지만 아직도 이 제도에는 허점이 많이 존재한다.
이 글에선 입학사정관제도의 문제점들과 그에 대한 개선점들에 대해 기술하고자 한다.

2. 본론
(1) 비리
서론에서도 볼 수 있듯이 입학사정관들은 대학에서 채용한 사람들이다. 이들의 대부분은 계약직으로 활동을 한다. 그렇기에 이들이 계약기간 동안 얼마나 직업의식을 갖고 청렴하게 일을 할 수 있는지에 대한 의구심을 가지게 된다. 직업 자체가 본인들 위주로 합격자를 고르기에 뒤에서는 어떤 비리가 이뤄지는지 통상 알 길이 없다. 언론에 보도된 사건이 있는데, 2011년도 입시 때 SNS를 통해 오고간 대화가 바로 그것이다.

참고 자료

없음