교육평가 문항제작 과제
- 최초 등록일
- 2019.06.24
- 최종 저작일
- 2013.07
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소개글
교육평가 과목 과제 제출용
교육평가 이론에 맞게 문항을 제작하고 그에 따른 해설을 제시함
총 21문항
목차
1. 진위형
2. 선다형
3. 연결형
4. 배열형
5. 논술형
6. 단답형
7. 괄호형
본문내용
진위형
1. Durkheim은 교육은 아동을 사회화 시키는 활동이라고 정의했다. 답 : ODurkheim은 아동은 교육을 통해서 사회적인 인간성을 형성한다고 주장했다.
2. Kant는 인간행동 특성을 계획적으로 변화시키는 것을 교육이라고 정의했다. 답 : XKant는 교육의 목적은 개인의 능력을 가능한 한 완전하게 개발하는 것이다 라고 정의했다.
3. Pedagogy의 어원은 안에 있는 잠재적 특성을 밖으로 꺼낸다는 뜻이다. 답 : X어린이를 이끈다, 어린이에게 방향을 제시한다는 뜻이다.
4. 학습자에게 어떤 바람직한 행동의 변화가 생기기를 바라는 바를 명시한 것을 교육목표라고 한다. 답 : O인지구조가 변화하거나 자아실현 등의 바람직한 행동의 변화가 생기기를 바란다.
참고 자료
교육평가/박도순,원효연,이원석/문음사/2011.2.21