3D프린터 활용 수업 사례-하나뿐인 내 물건 만들기

목차

Ⅰ. 활동 목표

Ⅱ. 세부 활동 계획
1. 대상 및 기간
2. 동기

Ⅲ. 탐구 내용
1. 과제1 – 3D프린터의 정의와 작동 원리 및 종류 이해하기
2. 과제2 – 세상에 하나뿐인 이름표 만들기
3. 과제3 – 내가 살고픈 집 설계하기

Ⅳ. 운영 결과
1. 탐구활동 결과
2. 부족했던 점

본문내용

Ⅰ. 활동 목표
1. 3D프린터에 대한 정의와 작동 원리를 이해한다.
2. 재료에 따른 3D프린터의 종류를 알고, 각 분류별 장단점을 이해한다.
3. 디자인 프로그램(팅커캐드)을 통해 디자인하고, 3D모델링을 완성할 수 있다.
4. 우리 생활에 필요한 물건을 나만의 디자인과 기능을 보완하여 제작할 수 있다.

Ⅱ. 세부 활동 계획
1. 대상 및 기간
1. 대상 및 기간
가. 운영 대상 : 00영재교육원 수학과학반 지도학생 20명
나. 운영 시기 : 2018. 8. 25 ~ 2018. 9. 1
다. 운영 장소 : 00여자중학교

2. 동기
4차 산업혁명의 미래핵심기술 중에 하나인 3D프린터는 다소 생소한 분야이었으나 현재 많은 이들이 점차 활용하고 있으며, 앞으로 기술이 더 발전하며 우리 생활에서 꼭 필요한 생활용품이 될지도 모르는 기술이다. 다품좀 소량생산의 시대에서 이제 자신이 원하는 맞춤형 물건을 모델링 파일 하나를 통해 바로 출력해서 사용하는 사회가 될 것이다.

참고 자료

없음