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청소년 진로상담의 과정과 기법에 대해 설명

merida
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최초 등록일
2019.07.05
최종 저작일
2019.07
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목차

I. 진로상담의 과정
1. 접수면접
2. 관계수립 및 내담자 분류
3. 문제 평가 및 목표설정
4. 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력
5. 종결 및 추수지도

II. 상담기법
1. 목표달성을 위한 기법
1) 면담리드하기
2) 진로목표 설정 준거 설정하기
3) 현실치료의 WDEP 기법
2. 내담자 특성 파악을 위한 기법
1) 생애진로 사정하기
2) 진로가계도 작성하기
3) 직업카드를 활용한 직업 흥미 탐색하기
4) 표준화된 심리검사 활용

참고문헌

본문내용

I. 진로상담의 과정
진로상담은 이론, 목표, 과정에 따라 기법들이 다르게 접근된다. 진로상담 과정은 접수면접, 관계수립 및 내담자 분류, 문제 평가 및 목표설정, 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력, 종결 및 추수지도라는 다섯 단계로 진행된다.

1) 접수면접
접수면접은 실제 상담 이전에 상담 호소 문제가 무엇인지, 상담기관에서 다룰 수 있는 문제 영역인지를 확인하고, 실제 상담자와 연결 짓기 위한 기본적인 정보를 수집하는 대화가 이루어지는 장이다. 이 단계에서 상담자가 해야 할 중요한 과제는 상담을 신청한 내담자의 주된 문제가 진로 문제인지, 심리적인 문제인지를 감별하는 것이다. 내담자의 심리적 상태를 고려할 때 진로 문제를 호소한다고 하여도 심리적인 문제를 먼저 다루어야 한다고 판단될 경우도 있기 때문에 접수면접 과정에서 진로상담의 대상자인지를 감별하는 것은 중요한 과제이다. 접수면접 과정에서 접수면접자 또는 상담자가 내담자의 행동 특성을 잘 관찰하여 이를 기록하고, 내담자를 평가할 수 있는 항목을 미리 작성하여 그 항목에 따라 체크하게 되면 본 상담이 시작되었을 때 상담자가 내담자를 이해하는 데 유용한 정보가 된다. 이러한 평가 항목에는 내담자의 기본적인 인적사항 외에 진로 문제에 대한 평가 항목들이 포함될 수 있다. 진로상담 접수면접 시 활용될 수 있는 평가 항목은 다음과 같다.
․ 정보수집: 이름, 주소, 연령, 성별, 결혼상태, 직업, 학력, 경력
․ 현재 문제: 내담자가 상담하러 온 이유
․ 현재상태에 대한 정보: 정서상태, 분위기, 태도
․ 건강 및 의학 정보: 약물남용 포함
․ 가족정보: 현재의 가족과 가족력
․ 사회적 ․ 발달적 역사: 문화적 배경, 종교적 배경, 사회적 관계, 과거 문제의 기술
․ 생애 역할
․ 진로선택을 방해할 수 있는 문제들: 능력수준, 학업적 성취나 유능감 부족, 특정한 흥미 패턴의 부족, 낮은 자아개념이나 자아인식과 관련된 정서 상태, 직업적 정체감, 정보처리 기술, 정보 혹은 훈련의 부족, 진로성숙도, 장애들(우유부단, 사고 상의 오류, 제약, 맥락적 영향 등)

참고 자료

상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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merida
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