[한국어어휘교육론]관용표현을 중급 학습자에게 교수하는 방안

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1. 관용표현의 필요성과 목적
관용표현은 어느 나라든 사람들에 의해 많이 사용된다. 관용표현 자체가 사회적으로, 문화
적으로 통용된 표현이라고 보면 되겠다. 이런 표현들을 자유자재로 쓰는 것이 한국 사회에
잘 적응했다는 뜻일 것이다. 하지만 한국어 학습자들이나 우리가 외국어를 배울 때나 마찬가지로 관용표현을 다 배우기는 어렵다. 우선 관용표현에서 나오는 단어 하나하나는 우리가 다 이해하고 사용하는 빈도도 높은 일반적인 단어일 수 있다. 보통 그런 표현들이 대부분이다. 그렇기에 하나하나 놓고 보면 다 이해할 수 있는 표현이라고 할 수 있겠으나, 전체적으로 보면 의미가 달라진다. ‘발이 넓다’라는 표현을 보자. ‘발’은 신체의 일부이고 넓다는 것은 공간이나 크기가 크다는 뜻이겠다. 한국어 학습자들은 이 표현을 가지고 ‘발이 큰 사람’이라고 받아들일 수 있는 것이다.

참고 자료

김선정 외, <살아있는 한국어(관용어)>, 랭기지플러스, 2007

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