침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오

GraceLim

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"침묵식 교수법 : 침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의관점’에서 개선 방법을 제안하시오"에 대한 내용입니다.

1. 침묵식 교육법이란
가. 침묵식 교수법
나. 침묵식 교수법의 이론 배경

2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과
가. 한국어 교육에 적용 가능성
나. 일반적인 언어 교육에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과
다. 외국어로서의 한국어에 적용된 침묵식 교육법의 사례와 효과

3. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용의 어려움
가. 교사의 어려움
나. 학습자의 어려움
다. 적용의 어려움

4. 침묵식 교육법의 한국어 교육 접목과의 개인적 견해

5. 참고문헌

본문내용

1. 침묵식 교육법이란
가. 침묵식 교수법 (The Silent Way)
침묵식 교수법은 교사가 의도적으로 침묵을 함으로써 학습자의 발화를 이끌어내는 학습자 중심 접근방법의 교수법이다. 이때 학습자에게 발화하고자 하는 동기를 부여하기 위하여 막
대, 음색 표 또는 음가표 등과 같은 시각적 이미지를 사용한다. 침묵식 교수법은 학습자에게 깨달음의 즐거움을 줌으로써 학습자의 기억에 오래 남도록 도움이 되며, 학습자들의 흥미와 자발적인 학습 태도를 끌어낼 수 있다.

나. 침묵식 교육법의 이론적 배경
Gategno(1972)에 의해 시도되었으며, 인본주의와 인지주의를 바탕으로 한 교수법이다. 행
동주의 심리학의 영향으로 등장한 청각 구두식 교수법이 학습자 개개인의 특성을 무시한 채
교사 주도의 문형 연습과 같은 기계적인 연습을 중시한 것과는 달리 1970년에 이후 학습자
의 태도를 중시하고 개개인의 학습 전략에 관심을 갖게 되었다. 제2언어를 배울 때, 학습자
의 심리적인 부담감을 덜어 주어야 한다는 인지 주의적 학습방법이 주목을 받게 되면서 침
묵식 교육법은 언어 학습에서의 혁신적인 방법론으로 등장 하였다.

2. 침묵식 교육법의 한국어 교육 적용방법 및 효과
가. 한국어 교육에 적용 가능성
침묵식 교수법은 외국어로서의 한국어 교육 분야에서 비교적 활용되지 않은 교수법 중 하나이다. 국내보다는 국외의 한국어 교육기관에서 활용 된 경우가 많다. 한국에서는 영어 교육이나 다른 언어의 교수법에 활용된 침묵식 교육 적용사례는 찾아 볼 수 있었으나, 외국어로 서의 한국어에 적용된 사례는 그에 반해 사례가 적었다. 다음으로 일반적으로 침묵식 교수법이 적용되어진 사례들을 살펴보고, 그 중 특별히 한국어 교육에 침묵식 교수법과 일반 PPT를 활용한 기존의 교수법을 사용하여 동일한 내용의 수업을 두 구릅으로 나누어 진행한 후 학생들을 평가, 비교하여 작성한 논문의 실례를 보며 어떻게 한국어 교육 적용방법을 살펴보고자 한다.

참고 자료

수업 중 교재
강승혜(1999) / 연세교욱연구 제12권, 131p~153p / 외국어 교수법 이론의 비판적 검토
함은주(2011) / 인하대학교 교육대학원 / 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운지도 방안

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