김병완 저자의 '공부의 기쁨이란 무엇인가' 독후감

소개글

김병완 저자의 '공부의 기쁨이란 무엇인가: 30년간 공부한 어느 지식인의 자기성찰'에 대한 독후감입니다. 필자의 경험을 바탕으로 책에서 느낀 점 및 책의 비판할 거리를 작성했습니다.

목차

1. '공부의 기쁨이란 무엇인가'의 줄거리 요약
2. 독서 후 느낀 점 및 감상, 책의 비판점

본문내용

김병완 저자는 이 책을 통해 최적의 학습법을 알려주고 있다. 더 이상 최고의 학습법을 찾아 나서지 말고, 즐기며 공부할 수 있는 학습법을 스스로 탐색해 보자고 주장하는 것이다. 우선 ‘공부란 무엇인가?’에 대한 근원적 물음으로 책이 시작된다. 어원을 분석하며 역사에 대한 이야기가 전개되지만, 저자는 공부의 역사 자체를 그리 중요시 여기지 않은 것 같다. ‘어제의 공부는 더 이상 오늘의 공부가 아니다.’라고 서술하면서 각자 스스로가 새로운 공부를 재구성하고 정립해나가야만 한다고 강조했다. 과거의 공부법을 답습해서는 미래로 나아갈 수 없다는 저자의 생각이 담긴 것이다.

참고 자료

공부의 기쁨이란 무엇인가, 김병완, 다산에듀, 2011.