만 2세 1학기 영유아 관찰일지 및 발달평가 연계 상담일지

소개글

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목차

1.영유아 관찰 및 평가
2.부모개별 면담

본문내용

기본생활습관
*편식습관이 있고 매운 음식에 대한 거부감이 크다보니 진행시 어려움이 있다. 자발적인 측면을 강화시키며 김치에 대한 경험이 자연스럽게 함께 진행될 수 있도록 지도가 필요하다
*변이에 대한 자발적인 의사표현은 가능하나 시간간격이 매우 짧고 소량으로 진행된다. 규칙적이고 안정적으로 전개 될 수 있도록 지도가 요구된다.
신체운동
*신체적인 움직임을 좋아하며 적극적으로 참여한다. 특히 운율이나 표현 동작에서 높은 관심을 보이며 이러한 모습을 바로 신체적 표현으로 확장된다.
*신체 각 부분의 명칭을 알고 기구를 활용한 움직임의 탐색을 즐긴다.
의사소통
*갈등상황에서 감정을 표현하는데 있어서 큰 목소리로 이야기 하거나 자신의 주장을 내세우며 대화를 시도하려는 모습이 관찰되고 있다.
*친구의 잘 못된 행동을 관찰하고 이를 교사에게 언어로 표현하는 모습이 적극적으로 관찰된다.
사회관계
*갈등상황에서 상황을 인식하고 있음에도 회피하려는 모습을 보인다. 상황이나 감정을 언어로 표현할 수 있도록 상호작용을 시도할 필요가 있겠다.
*또래에게 관심을 보이거나 모방하는 행동이 점차 증가한다.

참고 자료

없음