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고교내신 절대평가 바람직한가

etet
최초 등록일
2020.02.05
최종 저작일
2019.11
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고교 내신 절대 평가제 또는 고교 성취 평가제란 학생이 성취한 수준에 따라서 절대평가로 A~ E 등급으로 나누어 기록하는 방법이다. 이와 같은 맥락에서 추진될 고교 학점제란 학생들이 진로에 따라서 원하는 과목을 골라 들을 수 있는 선택권을 보장하고, 진급 또는 졸업의 기준을 정할 수 있다는 장점이 있다. 따라서, 고교학점제는 입시 또는 경쟁 중심의 교육에서 벗어나 학생들의 진로 설계와 성장을 지원하기 위하여 계획되었다.

이러한 고교 내신 절대평가에 대한 현장의 반응은 다양하다. 고교 내신 절대평가의 긍정적인 반응에 대한 근거로는 입시 부담을 완화한다는 점과 교육적으로 바람직한 방법이라는 점을 들 수 있다. 반면에, 고교 내신 절대평가의 부정적인 의견에 대한 근거로는 사교육비 증가, 성적 부풀리기, 고교등급제 발생 등의 근거를 들 수 있다. 전반적으로 고교 내신 절대평가는 55%의 찬성이라는 설문조사 결과를 보여주며 대중의 우호적인 반응을 받고 있다는 것을 알 수 있다.

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