2020 ) 만2세 1월-2월 관찰일지

소개글

"2020 ) 만2세 1월-2월 관찰일지"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

<신체영역>
스카프를 가지고 놀이한다. 친구와 함께 양손에 스카프를 잡고 힘을주어 당기고 밀며 스카프씨름 놀이를 한다. 까르르하는 웃음소리가 크게 들린다.
해석-신체의 일부와 힘을 스스로 조절하여 하고싶은행동을 절제하여 할 수 있다. 스카프를 오가는 활동으로 인해 스트레칭 및 타인과 함께하는 놀이를 할 수 있다.

의사소통
<점심시간>
식사를 하며 친구에게 이야기를 한다. “우리 얼른 먹고 1등하자?”친구가 “나는 밥 잘먹어 1등이야”대답하자 국을 한스푼 떠먹으며 “나 국도 먹고 엄청 잘먹어 1등이야”이야기한다.
해석-숫자와 등수 등의 의미에 대해 인지하고 있으며 본인이 생각하는 것을 언어로서 표현하는데 거침없고 꽤 올바르고 정확한 문장으로 구사할 수 있다.

사회관계
<등원시간>
등원을 한 아이들이 적어 4명이 함께 자유놀이를 하고 있다. 점토 통을 톡톡 소리내며 교구장에 부딪히며 교구장에 기대 서서 혼자 놀이한다. 어느정도의 시간이 지나 관찰하던 교사가 “00이 놀고싶은대로 놀아도 돼”이야기하자 빠른 속도로 점토를 책상으로 가져와 놀이한다.

참고 자료

없음