초등학교 미술 교육 자료의 미술관

소개글

"초등학교 미술 교육 자료의 미술관"에 대한 내용입니다.

목차

1. 시립미술관의 전시회 명칭을 정확하게 쓰시오.
2. 시립미술관에 대한 장점과 단점 세 가지를 쓰고 지적한 단점에 대한 개선방법을 쓰시오.
3. 가장 흥미롭다고 생각한 전시물 또는 작품의 이름을 적고 그 이유를 설명하세요. 그리고 그것을 초등학교 미술 시간에 어떻게 학생들에게 교육적인 자료로 활용할 수 있는가 하는 방법을 세 가지 제시하고 설명하시오.
4. 각 전시물 앞에 있는 설명판 또는 안내 책자를 보고 장점이나 단점을 설명하고 개선방법을 제시하시오.
5. 시립미술관의 시설(화장실, 안내자의 역할, 계단, 교통 등)이 어린 초등학생들에게 편리함과 불편함을 적고 개선방법을 제시하시오.

본문내용

1. 시립미술관의 전시회 명칭을 정확하게 쓰시오.
내가 관람한 전시회는 부산시립미술관 대전시실에서 진행된 유영국 화가의 ‘절대와 자유’였다.

2. 시립미술관에 대한 장점과 단점 세 가지를 쓰고 지적한 단점에 대한 개선방법을 쓰시오.
내가 방문한 부산시립미술관의 장점은 다음과 같다.
첫째, 부산시립미술관의 입구 주변에는 사람들의 흥미를 유발할 수 있는 다양한 조형물들이 있다. 입구에 들어서기도 전에 공원처럼 조성된 공간에 사람들이 친근하게 느낄 수 있는 여러 조형물이 있어서 시립미술관을 방문하는 사람들에게 미술을 가까운 것이라고 느낄 수 있도록 하며 미술 작품을 감상할 마음의 준비가 되도록 하는 것이 큰 장점이라고 생각했다. 사람들은 그곳에서 산책을 하거나 그늘에 앉아 이야기를 나누는 등의 활동을 했는데, 그러한 과정에서 자연스레 조형물들을 살피고 그에 대해 이야기를 하는 모습을 관찰할 수 있었다.

참고 자료

없음